4-1 ロボットで学ぶコンピュータの仕組み : 情報社会に生きる小中学生のための計算機の動作原理の教育(4.初等中等教育)(<特集>グローバル化時代の教育と研究)

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概要

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情報技術が政治/経済/社会システムに広く組み込まれてきた現在,初等中等教育における情報技術教育が重要となってきた.初等中等教育において「道具の原理を知ってその使い方を判断する」という技術教育の基本に立ち返り,筆者らは,「計算機は故障でない限りプログラムのとおりに動作する」という計算機の基本原理の教育カリキュラム及び教材を開発した.これは,移動ロボットがん具を使い,生徒が自らプログラミングをすることで,計算機の動作原理を体験的に理解することができる.ここでは,このカリキュラムと教材,及び実施している実験授業を紹介する.
社団法人電子情報通信学会の論文
2003-11-01

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