漢字かな自動変換サーバの利用状況と小学校における評価(<特集>教育支援システム/一般)

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概要

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ウエブページ中の未習得漢字をひらがなに自動的に変換する, 漢字かな自動変換サーバをインターネット上で運用している。そのサーバの利用状況を分析した。まず, サーバが自動的に記録しているログファイルを利用して, 全体的な利用傾向を把握した。次に, サーバの評価アンケートを, 小学校教論を対象として実施した。また, その評価アンケートを分析した。ログファイルからは, 授業のある平日の日中などに, アクセス数が増える傾向が統計的に示された。一方, 評価アンケートからは, 本サーバの総合的な評価が高いことが分かった。ふりがな表記, 活弧書き表記は, いずれの学年においても評価が高いことも分かった。また, 低学年における置き換え表記, 高学年におけるポップアップ表記も高い評価を得た。
社団法人電子情報通信学会の論文
2000-12-13

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