ネットワーク討論が教師の情報モラル教育に与える効果
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概要
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教師の情報モラル教育に関わる意識の向上には,複数の教師による議論の場の提供が欠かせない.そこで,e-Learningによる研修の一環として教師同士の討論の場をネットワーク上で設定し,その仕組みの中で教師が情報モラルについての討論を行うことで,どのような効果があるかを検討した.その結果,ネットワーク上の討論が,問題点の指摘能力の向上に寄与できること,従来の集合研修型よりも,今後の教育実践に言及する未来指向型の議論の割合が多くなることを明らかにした.また,受講した教師がe-Learningによる情報モラル教育に関する研修を受け入れていることが確認できた.
- 日本教育工学会の論文
- 2004-03-05
著者
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