瞳孔面積変化からの輝度による変化の分離と提示パターンの評価
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概要
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瞳孔面積は精神活動によって変化し,人間の情動の測定が可能であるが,従来から知られているように,輝度によっても大きく変化する.瞳孔面積によって教育映像の評価を行うためには,瞳孔面積の輝度と興味などの精神活動による変化とその関係を調べ,輝度による変化量を分離し,精神活動のみによる瞳孔面積の変化量を測定する必要がある,本研究では,画面の輝度と精神活動が相互作用なくそれぞれ独立的に瞳孔面積を変化させていることを確認した上で,輝度と瞳孔面積の関係を調べ,この関係によって瞳孔面積変化から画面の輝度による変化量を取り除き,興味だけに基づく瞳孔面積変化を得る方法を提案し,その妥当性を検討した.
- 日本教育工学会の論文
- 1991-06-20
著者
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