会話や画像通信を用いた授業支援システムIDEOGRAMの実装と評価
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概要
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近年、複数のユーザの間の協調作業の遂行を支援するシステムの重要性が認識されてきている。またコンピュータ支援教育(Computer Assisted Instruction :CAI)では、よりよい学習環境を構築するための、環境CAIという分野に関心が持たれるようになっている。本研究では、文字列や画像、マウス操作による図形描画を相互に通信することのできるシステムIDEOGRAMを用いて、教育者と学習者間、学習者同士の通信を行ない授業や演習の支援を行なうことを試みた。
- 一般社団法人情報処理学会の論文
- 1994-09-20
著者
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