発達2030 乳幼児の社会化にかかわる母親の方略 (8) : 18ヶ月時点に養育者が提供する社会文化的知識

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 日本教育心理学会の論文
• 1994-08-20

著者

• 蓮見 元子

  関東短期大学

• 栗山 容子

  国際基督教大学

• 秦野 悦子

  川村学園女子大学

• 星 三和子

  東京家政学院筑波女子大学

• 瀬戸 淳子

  中央大学

• 前川 喜平

  東京慈恵会医科大学

関連論文

• 低出生体重児の気質と母親の意識・感情の発達的変化と相互関連性
• PG10 6歳までの認知と言語の発達 : 発達・知能検査による検討
• PA14 低出生体重児の気質と母親の意識・感情の関連
• PA13 目標達成場面における母親の働きかけと子どもの反応
• 低出生体重児の多面的縦断研究 : 3歳までの発育・発達と養育環境
• 1〜3歳までの目標達成場面における母子コミュニケーション : 乳幼児の社会化に関わる親の方略
• 発達 10-PA3 母子遊び場面における象徴遊びの縦断的検討 : 乳幼児の社会化にかかわる母親の方略
• 発達 10-PA2 目標達成場面における母子コミュニケーションの分析 : 乳幼児の社会化に関わる親の方略
• 発達 10-PA1 12~36ヶ月の平均発話長の推移とDQの関連 : 乳幼児の社会化にかかわる母親の方略
• P2158 絵本場面の1〜3歳の言語と母親の働きかけ : 乳幼児の社会化にかかわる母親の方略
• P2061 型はめ遊びにおける目標達成に向けての親の働きかけ : 乳幼児の社会化にかかわる親の方略
• P2046 2-3歳児との見立て遊びにおける母親の行動 : 乳幼児の社会化にかかわる母親の方略
• 発達2031 乳幼児の社会化にかかわる母親の方略 (9) : 事例の縦断的分析
• 発達2030 乳幼児の社会化にかかわる母親の方略 (8) : 18ヶ月時点に養育者が提供する社会文化的知識
• 発達2029 乳幼児の社会化にかかわる母親の方略 (7) : 18ヶ月時の象徴的働きかけ
• 発達2028 乳幼児の社会化にかかわる母親の方略 (6) : 12ヶ月児、18ヶ月児に対する母親の事物操作にかかわる方略
• PB132 乳児の社会化にかかわる母親の方略 (5) : 象徴的遊びにおける母子のかかわり
• PB131 乳幼児の社会化にかかわる母親の方略 (4) : 文化・社会的知識に関する情報をどのように与えているか
• PB130 乳幼児の社会化にかかわる母親の方略 (3) : 象徴性のある働きかけ
• PB129 乳幼児の社会科にかかわる母親の方略 (2) : 事物操作にかかわる母親の働きかけの分析
• 自主シンポジウム4 乳幼児保育の場における発達援助の専門性 : 発達援助の主体としての保育所・幼稚園
• 保育の場における発達援助の専門性を考える
• 国際フォーラムIII(講演II「保育の中に隠された価値観の日仏比較-乳児保育をめぐって-」をめぐる討論
• 133 赤ちゃんの泣きと保育環境・方法に関する研究(2) : 乳児保育室の環境条件調査(口頭発表I(保育方法1))
• 132 赤ちゃんの泣きと保育環境・方法に関する研究(1) : 調査研究の概要(口頭発表I(保育方法1))
• 保育の中に隠された価値観の日仏比較 : 乳児保育をめぐって
• PG76 低出生体童児の学童中期の教育機関への適応と学校教育における適応支援上の問題
• 乳幼児保育における発達援助の専門性 : 質の向上へ向けての個別的・具体的援助のあり方
• 乳児期の前言語的発達(061〜065)(特定テーマ)
• 保育の場における発達援助を問い直す
• 幼児における会話の順番取りとトピックの維持
• 幼児はどのように動物画を描くか
• 保育・教育における発達アセスメント : 発達援助の長期的見通しをもつために(保育・教育における発達アセスメント : 発達援助の長期的見通しをもつために)
• P55 幼児はどのように動物画を描くか
• P97 幼児と親における「男色」「女色」の選択
• 乳幼児保育の場における発達援助の専門性
• 保育の場における発達心理学
• 会話の成立における語用論知識の発達
• PB128 乳幼児の社会化にかかわる母親の方略 (1) : 観察の方法と概要
• 発達 328 2-4歳児の二人場面における象徴遊びの発達(6) : 遊びの主題・スクリプト・役割
• 物を扱う遊びにおける象徴機能の発達水準
• 初期言語発達の様相 : 感覚運動期から表象期へ
• 多文化共生社会における保育の課題と展望 : 過去3回のシンポジウムの成果を踏まえて(国際交流委員会企画シンポジウム)
• 「遊びの科学」を考える : 遊び研究の課題と方法論を巡って(自主シンポジウム 7)
• ビー玉獲得課題を用いた2人ゲーム遊び方略の発達
• 1 発達における豊かさ : 発達相談活動を通して(自主シンポジウム)
• 障害児保育における専門機関との連携
• 059 場面切り換えの難しい子どもの発達的理解 : 障害児の集団参加と場面切り換えについて
• 234 川崎市における障害児保育への巡回相談のとりくみ
• Caregiver's Contribution to the Socialization of Their Children : Mothers' Symbolic Behavior in Mother-infant Play
• ことばの発達支援に語用論研究の果たした役割
• 幼児期における精神遅延児のDQ推移とその変動要因
• 母親は子どもにどのような語用論環境を与えるか
• 378 2-4歳児の2人場面における象徴遊びの発達 (5) : 構成遊びの発達(乳幼児の遊び,発達30,口頭発表)
• 377 2-4歳児の2人場面における象徴遊びの発達 : (4) ふたりのインタラクション(乳幼児の遊び,発達30,口頭発表)
• 1C-4 2-4歳児の2人場面における象徴遊びの発達(3) : 主体のみたて(発達1C)
• 1C-3 2-4歳児の2人場面における象徴遊びの発達(2) : みたて遊びの内容的特徴(発達1C)
• 1C-2 2-4歳児の2人場面における象徴遊びの発達 : (1) 目的・方法・みたて遊びの発達差(発達1C)
• 514 協同作業場面における原因帰属の様相 : 課題達成志向の制限度と完成数を手がかりとして(原因帰属,社会2)
• ICUに於ける教育実習の評価の諸問題 : 実習生への評価結果の報告
• ICUに於ける教育実習の評価の諸問題 : 教授スキルに関する実習生の自己評価と指導教諭の評価
• 376 協同作業場面における子どもの社会的相互作用の発達(発達23,研究発表)
• 低出生体重児の縦断的研究(1) : 1歳半までの子どもの発達と親の関わり
• 低出生体重児の縦断的研究(1) : 1歳半までの子どもの発達と親の関わり
• 12カ月児に対する養育者の働きかけの方略 : 対面遊びにおける社会-文化的知識の構造化
• 発達障害児の早期援助・療育に関わる親の意識
• 母親の子どもに対する意識・感情と対人関係の認知,人格特徴との関連
• 065 一家庭児の前言語期における交信行動の変容 : 母親の行動観察記録から(乳児期の前言語的発達,特定テーマ)
• 312 乳児院と家庭の子どもの発達的差異の検討(1) : 言語及び要求行動(発達15,発達)
• 308 保育園児の分離による不安と子どもに対する母親の意識(2)(愛着,発達18,口頭発表)
• 307 保育園児の分離による不安と子どもに対する母親の意識(1)(愛着,発達18,口頭発表)
• 英語聴解力テストに関わる要因の検討
• 在日外国人小学生の適応に関する親への調査 : 筑波研究学園都市地域の場合
• ICUに於ける教育実習の評価の諸問題
• A PRELIMINARY STUDY OF TENDENCIES TO COOPERATE AND COMPETE BY JAPANESE AND JAPANESE RETURNEE STUDENTS IN A MODIFIED MULTI-PLAY PRISONER'S DILEMMA GAME (PDG)
• 格助詞産出の順序性
• PG81 ペットに対する態度の測定
• 乳幼児の気質構造の分析
• 中等教育における教育実習生の自己評価尺度の検討
• 277 対人・社会認知に歪みを持つ子どものコミュニケーションの特徴(発達B(5),口頭発表)
• 発達 278 人との相互作用に問題のある子どもの発達的検討 : 相手の意図や場面に応じた行動調整
• 1129 幼児期に対人・社会認知に遅れのある子どもの発達過程(4) : 認知様式の障害を中心とした行動特徴(精神遅滞児(2),障害5,口頭発表)
• 1128 幼児期に対人・社会認知に遅れのある子どもの発達過程(3) : 発達にともなう行動特徴の変化(精神遅滞児(2),障害5,口頭発表)
• B-9 幼児期における対人・社会認知に遅れのある子どもの発達過程(1)(障害B)
• 教授過程 725 教育実習生の教授スキルの評価
• コミュニケーションにおける共同注意 (障害児のことばとコミュニケーション)
• P4 幼児集団においてリーダーシップをとる子どもの特性
• 語用論研究の現在
• 「発達性言語障害児の幼児期におけることばとコミュニケーション」 (発達性言語障害児の早期療育をめぐって)
• 2 非社会的行動研究の立場から : 対人・社会認知に遅れや歪みを持つ子どものコミュニケーション(I 幼児・児童の社会的行動の発達と問題,研究委員会企画シンポジウム)
• P1-05 マイクロブログ利用が精神的健康に与える影響(ポスター発表(1))
• 日本人大学生の価値意識
• 学習者自身による客観テストの作成と評価の試み
• 256 概念的カテゴリと比喩理解(言語・認知,発達6,発達)
• 339 幼児の事物理解の発達(概念形成,発達14,口頭発表)
• 608 比喩理解の発達(視点と理解,学習1)
• 文の自然さの判定による動詞分類の試み
• 702 学習者自身による多肢選択テストの作成と評価(測定・評価1,測定・評価)
• Emergence of Collaborative Interaction among Toddlers in a Day-Care Center
• 低出生体重児の縦断的研究-1-1歳半までの子どもの発達と親の関わり

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク