障害児臨床実習の場における指導者の指導過程の分析 : 臨床的技量の向上に向けて

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概要

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• 日本行動分析学会の論文
• 2002-06-30

著者

• 藤原 義博

  筑波大学

• 村中 智彦

  上越教育大学

• 藤原 義博

  上越教育大学

• 吉川 和幸

  上越教育大学大学院学校教育研究科障害児教育専攻

• 吉川 和幸

  兵庫教育大学連合学校教育学研究科

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• 機能的な社会生活技能の獲得のために : 赤根氏の論文へのコメント(ノーマライゼーションと行動分析)
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• 知的障害養護学校・特殊学級在籍児の家庭生活に関する調査研究 : 気になる・困っている行動の生起状況について
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