知的障害児に対する日常生活技能の指導における子どもと家族に即した指導プログラムに関する検討

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概要

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• 上越教育大学の論文

著者

• 藤原 義博

  上越教育大学

• 吉川 和幸

  札幌大谷大学短期大学部保育科

• 吉川 和幸

  兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科

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• O-2 高等養護学校における生徒の問題行動に対するPositive Behavioral Support(2)
• 教師の先行的な関わりと発達遅滞児の不適切行動の生起との関連についての検討
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