生活を支援するロボットとユーザとの会話場面で形成される印象の検討
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 日本ロボット学会の論文
- 2008-07-15
著者
関連論文
- アシスタントロボットを用いたプログラミング教育支援システムの構築(作業支援,人工現実感)
- 3.料理を作る(生活に役立つメディア処理-料理行動を科学する-)
- 2.献立を決める(生活に役立つメディア処理-料理行動を科学する-)
- 献立を決める
- スマートハウスと温かいインタフェース : NICTユビキタスホームと京都産業大学ΞHome
- PG078 認定こども園の取り組みの現状とこれからの方向を探る(4) : 保育者が理想とするカリキュラムのあり方と関連要因
- PG077 認定こども園の取り組みの現状とこれからの方向を探る(3) : 管理者の理想のカリキュラムと関連研修の実態
- 子どもの創造的課題解決力を育成できる教員・保育者の養成--「子ども学」を具現する者としての教員・保育者 (特集 「子ども学」再考)
- 批判的思考態度と自我同一性地位との関係
- 入学後3ヶ月間の大学教育を通じた批判的思考態度の変化 : 新入生がもつ専攻領域に関する知識の影響
- 大学の授業での批判的思考力育成の支援の試みと課題(自主シンポジウムD6)
- 生活を支援するロボットとユーザとの会話場面で形成される印象の検討
- 社会的事象の因果の把握の困難さに対する信念が批判的思考態度に及ぼす影響
- 授業観察実習が教員志望学生の自主学習教材作成に及ぼす影響
- 授業観察実習が教師志望学生の教授行動に関するメタ認知的知識に及ぼす影響
- 幼児の複合概念の理解の発達過程--形容詞と名詞とからなる句を対象とした検討(最終報告)
- 幼児の句の理解の発達過程 : 形容詞と名詞とからなる句を対象とした検討(日本基礎心理学会第25回大会,大会発表要旨)
- 名詞句と動詞との間の意味的適合度が文の意味表象形成過程に及ぼす効果
- 幼児の新奇形容詞の利用場面拡張に及ぼす属性指示の効果の検討 : 対象児の平均月齢を46ヶ月とした実験データの報告
- 形容詞-名詞句と動詞との間の適合度の差が文の意味表象形成過程に及ぼす効果(日本基礎心理学会第24回大会,大会発表要旨)
- 大学,大学院での演習授業を通した読解指導方法の検討--理解のモニタリング能力育成の観点から
- 幼児の複合概念の理解の発達過程--形容詞と名詞とからなる句を対象とした検討(経過報告)
- 共生ロボットに対するコンパニオン・モデルの形成 : ホームユビキタス環境における生活実証実験から
- 家庭内ユビキタス環境における対話ロボットの実稼動実験と対話戦略の評価(ユーザインタフェースとインタラクティブシステム)
- ユビキタス環境における対話型ロボットインタフェースのための対話戦略の構築(ユーザインタフェースとインタラクティブシステム, ユビキタス社会におけるコラボレーションサービス)
- ユビキタスホームにおけるサービス誘導ための対話戦略の構築(仮想都市, 複合現実感, および一般)
- ユビキタスホームにおける対話インタフェースロボットの試作(社会・都市システム)
- K-045 対話型ロボットにおける連想しりとり型対話戦略実現メカニズム(K.ヒューマンコミュニケーション&インタラクション)
- アンコンシャス型ロボットとビジブル型ロボットの協調メカニズム : 母親・子供メタファ
- アンコンシャス型ロボットとビジブル型ロボットの協調メカニズム : 母親・子供メタファ(人工現実感)
- あなたは人の計測にCV技術を使いますか?
- 対話型ロボットが醸し出す会話の雰囲気に関する評価実験 (マルチメディア・仮想環境基礎)
- 5-3 ユビキタス情報環境における感性的コミュニケーション(5.感性コミュニケーション,感性情報学)
- 怒りを表象する単語の情動強度に基づく分類
- HK-1-7 ユーザの潜在的な興味を導き出すTV番組推薦システムの構築(HK-1.Needsからみたユビキタス環境構築術,グループ特別企画,ソサイエティ企画)
- A-15-5 日常生活における睡眠状態の収集とその評価(A-15.ヒューマン情報処理,一般講演)
- TV番組推薦システムの構築とその有用性の検証(誘うインタフェース(3), 誘うインタフェース(Inviting Interface), および一般)
- 人間とロボットの対話の認知特性 : ホームロボットを用いた生活実験の対話ログの解析
- 人間とロボットの対話の認知特性 : ホームロボットを用いた生活実験の対話ログの解析(人工現実感及び一般)
- 形容詞と名詞とからなる句の理解の発達過程
- HK-1-3 ロボットを用いた生活者へのサービス提供とユビキタス環境(HK-1.Needsからみたユビキタス環境構築術,グループ特別企画,ソサイエティ企画)
- ロボットを用いた対話インタフェースにおけるサービス実行理由説明機能(誘うインタフェース(3), 誘うインタフェース(Inviting Interface), および一般)
- ユビキタス環境における対話型ロボットのための顔識別システム(テーマセッション, 顔・ジェスチャーの認識・理解)
- ユビキタスホームにおける対話ロボットのための音声・雑音認識の開発(テーマセッション(2), ロボットとの相互作用のための言語処理・パターン認識・メディア理解)
- ユビキタスホームにおける対話ロボットのための音声・雑音認識の開発(テーマセッション(2), ロボットとの相互作用のための言語処理・パターン認識・メディア理解)
- ユビキタス環境における顔認識・音声認識を組み合わせたロボット対話インタフェースの試作(テーマ関連セッション)
- ユビキタスホームにおけるロボット対話インタフェースの実証実験
- ユビキタスホームにおける対話インタフェースロボットの試作(社会・都市システム)
- 京都産業大学の生活型実験住宅ΞHome(くすぃーほーむ)について(生活メディア(3):住宅,日常生活におけるメディア技術)
- 対話型ロボットが醸し出す会話の雰囲気に関する評価実験(生活メディア(1):コミュニケーション,日常生活におけるメディア技術)
- アシスタントロボットを用いたプログラミング教育支援システムの構築(作業支援,人工現実感)
- D-12-136 食材追跡のためのボウルの位置及び傾き推定(D-12.パターン認識・メディア理解,一般講演)
- 1-B-22 潜在記憶は時間知覚を短縮させる(2002年度 日本基礎心理学会第21回大会優秀発表賞)
- 潜在記憶は時間知覚を短縮させる(発表要旨,日本基礎心理学会第21回大会)
- 対話ロボットの視線変更が人に与える印象の評価(萌芽(1):インタフェース・コミュニケーション,日常生活におけるメディア技術)
- 対話型インタフェースロボットのしぐさの差違によって生じる印象の変化に関するいくつかの予備的実験(人工現実感及び一般)
- 対話型インタフェースロボットのしぐさの差違によって生じる印象の変化に関するいくつかの予備的実験
- 対話型インタフェースロボットのしぐさの差違によって生じる印象の変化に関するいくつかの予備的実験(人工現実感及び一般)
- 動作同期型調理ナビゲーションのための実世界対応型調理タスクモデル
- ホームユビキタス環境における共生ロボット
- 認定こども園への移行が保育者の保育観に及ぼした影響
- 教員志望大学生の教授行動に関するメタ認知的知識の構造 : 中学校理科の自主学習教材の作成課題を通した検討
- ユビキタスホームにおける探し物サービス (ヒューマンコミュニケーション特集) -- (分散協調メディア)
- ユビキタスホームにおける対話ロボットを使った生活実証実験 (ヒューマンコミュニケーション特集) -- (分散協調メディア)
- M-053 家庭内ユビキタス環境における探し物サービスに関する検討(M.ネットワーク・モバイルコンピューティング)
- 認定こども園のカリキュラムに関する課題と展望 : エデュケア(educare)の概念からの検討
- 形容詞-名詞句の意味表象の構造とその形成過程
- 概念結合過程としての文のオンライン意味処理:形容詞-名詞句の典型性が文理解過程に及ぼす効果
- 概念結合としての文理解過程の検討(日本基礎心理学会第22回大会,大会発表要旨)
- 概念結合過程としての文理解
- 名詞句による意味的限定が命題表象の形成に及ぼす効果
- 授業観察実習に対する受講者の意識が教授行動のメタ認知的知識の変容に及ぼす影響
- 形容詞-名詞句の容認可能性が文のオンライン意味処理に及ぼす効果 -文処理負荷と意味処理の方略選択との関係-
- 文理解における意味表象形成過程(人間による言語理解・言語処理)
- アンコンシャス型ロボットとビジブル型ロボットの協調メカニズム : 母親・子供メタファ
- 批判的思考態度を構成する要素間の関係
- 文理解における形容詞-名語句と動詞との結合過程
- 幼児の新奇形容詞の利用場面拡張に及ぼす修飾属性の指示の効果
- P-1B-23 複文理解過程における限定形容詞の処理の検討(2001年度 日本基礎心理学会第20回大会優秀発表賞)
- 複文理解過程における限定形容詞の処理の検討(発表要旨,日本動物心理学会第61回大会・日本基礎心理学会第20回大会合同大会)
- 日本語文の読みにおける分節単位の検討
- 愚痴を聞くロボットの提案
- カメラとプロジェクタを使った調理支援システム(五感メディアの品質,コミュニケーションデザイン,画像符号化,食メディア,一般)
- カメラとプロジェクタを使った調理支援システム(五感メディアの品質,コミュニケーションデザイン,画像符号化,食メディア,一般)
- スマートホームにおけるロボットの視線制御方法の提案(五感メディアの品質,コミュニケーションデザイン,画像符号化,食メディア,一般)
- スマートホームにおけるロボットの視線制御方法の提案(五感メディアの品質,コミュニケーションデザイン,画像符号化,食メディア,一般)
- 愚痴を聞くロボットの提案(ロボティックス,エンタテインメントのためのメディアとリアリティ)
- 書評 楠見孝・子安増生・道田泰司(編)(2011)『批判的思考力を育む : 学士力と社会人基礎力の基盤形成』
- 特集「批判的思考」の編集にあたって (特集 批判的思考)
- 特集「批判的思考」の編集にあたって
- 認定こども園への移行が保育者の保育観に及ぼした影響
- 26-J-17 批判的思考態度尺度の基礎研究と教育実践への利用可能性(自主企画)
- The effect of previously subthreshold exposures on the perception of a period of time
- C4. ことばの力の発達的基盤 : 幼児期の読み習得と理解をめぐって(自主企画シンポジウム)
- JE09 高次リテラシーの発達に関する動機づけや感情の影響(自主企画シンポジウム)
- 学習動機が教科の知識を活用した推論の能否へ及ぼす影響
- A3. 記憶発達研究の教育への貢献 : 子どもの学習支援に関する基礎研究からの示唆(自主企画シンポジウム)
- 大学生の専門的文章の読解における未知語の意味の推測過程
- 自閉症児の三項関係の成立過程 : シャボン玉を用いた介入の効果の検討
- 動作同期型調理ナビゲーションのためのタスクモデリングの検討