文章の結束関係を用いた科学技術日本語テキストの構造解析システム

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概要

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• 1998-09-26

著者

• 赤堀 侃司

  東京工業大学

• 仁科 喜久子

  東京工業大学

• 楊 接期

  東京工業大学社会理工学研究科

関連論文

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• 3A5 教育情報共有化促進モデル事業とIT授業実践ナビ(教材コンテンツ)
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• 議論の展開を提示するメーリングリストのログ参照インタフェースの実装と評価
• 「日本人学校プロジェクト」を対象にしたメーリングリストの運営と支援方法の実践的研究
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• 素材の共有、再利用を容易にした表現ツールの評価と改良
• フレームのリンク付けを容易にしたオーサリングツールの開発と評価
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• 携帯メールによる学習者の感情評価と学習態度の分析
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• 学習者が集団学習をしていると実感できる機能を有するe-Learning Systemの開発と評価
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• 3P1-R4 シニア向けパソコンソフトとパソコン教室が老化防止に与える効果(一般研究発表(ポスターセッション),日本科学教育学会 第30回年会論文集)
• 電子メールを使ったコミュニケーションにおける感情面に及ぼす相手の立場の影響
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• 大学における情報教育の授業を評価・改善するためのイメージ描画法の適用
• 授業を教師と学生のインタラクションと捉えた携帯メールによる学生の理解の分析
• 対面及び電子メールコミュニケーションにおける感情的な側面の分析 : 2つのコミュニケーションの組み合わせの検討
• D-15-32 Virtualな時間共有により集団学習の場を提供するe-learningシステムの開発(D-15. 教育工学, 情報・システム1)
• 対面がその後の電子メールコミュニケーションにおける感情面に及ぼす影響
• 教育実習生による授業構築の発展とそれに伴う教授法の変化
• 講義用電子掲示板の利用活性化の取り組みとその効果
• イメージ画像によるWebページの整理・統合が可能な調べ学習支援ツールの開発と評価
• 児童に興味を持たせる理科教育の授業設計と実践
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