双方向通信を利用した遠隔協同学習の実際(2) : 曲線の教育内容の作成と指導を通して
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概要
著者
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横地 清
北京師範大学
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太細 孝
広島国際大学 心理科学部 感性デザイン学科
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奥山 賢一
山梨大学教育人間科学部
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守屋 誠司
山形大学
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奥山 賢一
山梨大学附属小学校
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太細 孝
三菱電機
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太細 孝
三菱電機株式会社情報技術総合研究所
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黒田 恭史
仏教大学
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