宮寺 庸造 | 東京学芸大学数学・情報学科
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概要
関連著者
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宮寺 庸造
東京学芸大学数学・情報学科
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宮寺 庸造
東京学芸大学
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宮寺 庸造
学芸大
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宮寺 庸造
東京電機大学
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宮寺 庸造
東京電機大・理工
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森本 康彦
東京学芸大学
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森本 康彦
日本アイ・ビー・エム(株)東京基礎研究所
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中村 勝一
富士通西日本コミュニケーション・システムズ株式会社
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中村 勝一
福島大学
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大沼 亮
福島大学理工学群
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中山 祐貴
福島大学理工学群
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中山 祐貴
福島大学共生システム理工学研究科
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神長 裕明
福島大学共生システム理工学研究科
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中村 勝一
福島大学理工学群
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神長 裕明
福島大学理工学群
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神長 裕明
福島大学理工学群/共生システム理工学研究科
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横山 節雄
東京学芸大学
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中村 勝一
福島大学共生システム理工学研究科
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大沼 亮
福島大学共生システム理工学研究科
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張 セイ
東京学芸大学
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中村 勝一
福島大学理工学群/共生システム理工学研究科
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神長 裕明
福島大学
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佐々木 整
拓殖大学工学部
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河野 真也
東京学芸大学附属高等学校大泉校舎
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喜久川 功
富士常葉大学
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櫨山 淳雄
東京学芸大学大学院教育学研究科
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櫨山 淳雄
東京学芸大学大学院教育学研究科総合教育開発専攻情報教育コース
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櫨山 淳雄
東京学芸大学教育学部
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浮貝 雅裕
千葉工業大学
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伊藤 一郎
東京学芸大付属豊島小
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山崎 謙介
東京学芸大学
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山崎 謙介
東東京学芸大学大学院教育学研究科:東京学芸大学教育学部
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伊藤 一郎
東京学芸大学
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米澤 宣義
工学院大学情報工学科
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南葉 宗弘
東京学芸大学教育学部
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夜久 竹夫
日本大学文理学部
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夜久 竹夫
日本大学
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櫨山 淳雄
東京学芸大学
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加藤 直樹
東京学芸大学
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米澤 宣義
工学院大学工学部
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中村 勝一
福島大学 理工学群 数理・情報学系
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伊藤 一郎
東東京学芸大学大学院教育学研究科:東京学芸大学教育学部
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野崎 要
東京学芸大学
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新藤 茂
東京学芸大学
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山崎 謙介
東京学芸大
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大槻 善樹
(株)iac
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奥貫 崇
東京書籍印刷
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吉原 章司
(株)ピクト
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大槻 善樹
株式会社IAC
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佐々木 整
拓殖大学情報学科
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吉原 章司
株式会社ピクト
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亀井 降照
Rise
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南葉 宗弘
東京学芸大
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麻生 真弓
東京学芸大学
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新藤 茂
東京学芸大学教育実践研究支援センター
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松浦 執
東京学芸大学
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河野 真也
東京学芸大学
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南葉 宗弘
東京学芸大学情報科学分野
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宮下 和大
東京学芸大学
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畑中 佑介
東京学芸大学
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宮寺 庸造
東京学芸大学 教育学部
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中山 祐貴
福島大学 共生システム理工学研究科
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大沼 亮
福島大学 共生システム理工学研究科
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浮貝 雅裕
千葉工業大学情報ネットワーク学科
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加藤 直樹
東京学芸大学教育実践研究支援センター情報教育支援部門
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中村 勝一
福島大学 共生システム理工学研究科
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横山 節雄
東京学芸大学 教育学部
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奥貫 崇
東京書籍印刷株式会社
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伊藤 一郎
東京学芸大学教育学部数学講座
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穴田 浩一
早稲田大学
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大沼 亮
福島大学
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福田 康平
東京学芸大学
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山崎 辰也
福島大学
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安齊 洋行
福島大学理工学群数理・情報学系
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中山 祐貴
福島大学理工学群数理・情報学系
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神長 裕明
福島大学理工学群数理・情報学系
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村上 千明
東京学芸大学
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島崎 俊介
東京学芸大学
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青木 浩幸
(株)イーテキスト研究所
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安齋 洋行
福島大学理工学群/数理・情報学系
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安齊 洋行
福島大学理工学群/数理・情報学系
著作論文
- XML様テキストを持つインプラントJPEGによるインターネット環境の静止画教材設計システム
- D-15-16 研究活動における作業間の溝を繋ぐ潜在SNSの提案(D-15.教育工学,一般セッション)
- 東京学芸大学「情報」におけるコンピュータサイエンスアンプラグド実践の試み
- 研究活動における作業間の溝を繋ぐ情報提示・蓄積手法の提案(協調学習と知識メディア/一般)
- eポートフォリオ活用のための蓄積文法と支援システムの開発(教育システム開発論文,新時代の学習評価)
- 記述形式の多様性を考慮した議論過程抽出アルゴリズムの検討(インタフェース技術と学習支援システム/一般)
- ラーニング・アウトカムズに基づく教育の質保証のためのアカウンタビリティ向上を可能にするフレームワークと形式手法
- 情報モラル教材の動的生成と授業実践をシームレスに支援する教材管理システム
- 授業研究のためのティーチング・ポートフォリオの形式的記述手法
- 研究活動文脈の作業横断的抽出・組織化手法とその蓄積活用支援(主体的学習支援環境/一般)
- 初歩の自己調整者の成長を促す自己調整モデルに基づいた支援システム(主体的学習支援環境/一般)
- 記述形式の多様性を考慮した議論過程抽出アルゴリズムの検討
- 初歩の自己調整者の成長を促す自己調整学習支援システムの開発
- K-013 学習プロセスに対応づいたeポートフォリオ蓄積のための学習活動誘導記述言語(教育工学(2),K分野:教育工学・福祉工学・マルチメディア応用)
- K-010 探索意図の洗練を重視した情報探索支援システムの提案(教育工学(2),K分野:教育工学・福祉工学・マルチメディア応用)
- プログラミング学習履歴分析のための系列パターンマイニング手法の開発(e-Learning運用/一般)
- 社会ネットワーク分析を用いたeポートフォリオ学習におけるピア・アセスメント活動状況把握の検討 (大学教育への教育工学的アプローチ/一般)
- 推敲過程の蓄積・理解支援を重視した研究資源管理支援(e-Learning運用/一般)
- 活動に則した研究情報蓄積手法のためのグラフ文法
- 学習者の心情を考慮したeポートフォリオ評価分析手法の開発
- 小学生に対する情報科学的学習の必要性と内容