宮寺 庸造 | 東京電機大・理工
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概要
関連著者
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宮寺 庸造
東京電機大・理工
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宮寺 庸造
東京電機大学
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宮寺 庸造
学芸大
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宮寺 庸造
東京学芸大学
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宮寺 庸造
東京学芸大学数学・情報学科
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森本 康彦
東京学芸大学
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森本 康彦
日本アイ・ビー・エム(株)東京基礎研究所
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中村 勝一
富士通西日本コミュニケーション・システムズ株式会社
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中村 勝一
福島大学
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大沼 亮
福島大学理工学群
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中山 祐貴
福島大学理工学群
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中山 祐貴
福島大学共生システム理工学研究科
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神長 裕明
福島大学共生システム理工学研究科
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中村 勝一
福島大学理工学群
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神長 裕明
福島大学理工学群
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近谷 英昭
東京電機大学
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神長 裕明
福島大学理工学群/共生システム理工学研究科
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横山 節雄
東京学芸大学
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夜久 竹夫
東京電機大学理工学部情報科学科(日本大学文理学部数学科)
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岡田 直之
日本電気(株)
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郷 信義
東海大学電子計算センター
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中村 勝一
福島大学共生システム理工学研究科
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岸本 美紀
富士通(株)
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大沼 亮
福島大学共生システム理工学研究科
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麻生 真弓
東京学芸大学
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張 セイ
東京学芸大学
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中村 勝一
福島大学理工学群/共生システム理工学研究科
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河野 真也
東京学芸大学附属高等学校大泉校舎
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喜久川 功
富士常葉大学
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櫨山 淳雄
東京学芸大学大学院教育学研究科
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櫨山 淳雄
東京学芸大学大学院教育学研究科総合教育開発専攻情報教育コース
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櫨山 淳雄
東京学芸大学教育学部
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小川 智哉
学習院大学理学部物理学科
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小川 智哉
学習院大理
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小川 智哉
学習院大学
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米田 信夫
学習院大・理学部
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伊藤 一郎
東京学芸大付属豊島小
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山崎 謙介
東京学芸大学
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山崎 謙介
東東京学芸大学大学院教育学研究科:東京学芸大学教育学部
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伊藤 一郎
東京学芸大学
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南葉 宗弘
東京学芸大学教育学部
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土田 賢省
日本電気(株)ソフトウェア生産技術開発本部
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土田 賢省
日本電気(株)
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土田 賢省
神奈川大学
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櫨山 淳雄
東京学芸大学
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加藤 直樹
東京学芸大学
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篠崎 政久
株式会社 東芝 研究・開発センター システム・ソフトウエア生産技術研究所
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中村 勝一
福島大学 理工学群 数理・情報学系
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海野 浩
東京電機大学理工学部
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小倉 耕一
北海道東海大学
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米田 信夫
東京電機大学理工学部情報科学科
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篠崎 政久
東京電機大学
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伊藤 一郎
東東京学芸大学大学院教育学研究科:東京学芸大学教育学部
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野崎 要
東京学芸大学
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新藤 茂
東京学芸大学
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菅谷 徹
東京電機大学
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海野 浩
東京電機大学情報科学科
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山崎 謙介
東京学芸大
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添野 隆
東京電機大学
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近藤 充弘
東京電機大学・理工学部
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齋藤 英幸
東京電機大学・理工学部
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南葉 宗弘
東京学芸大
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岸本 美紀
富士通プログラム技研(株)
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新藤 茂
東京学芸大学教育実践研究支援センター
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宮寺 庸造
東京電機大学理工学部情報科学科
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宮寺 庸造
東京電気大・理工
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松浦 執
東京学芸大学
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河野 真也
東京学芸大学
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南葉 宗弘
東京学芸大学情報科学分野
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宮下 和大
東京学芸大学
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畑中 佑介
東京学芸大学
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宮寺 庸造
東京学芸大学 教育学部
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中山 祐貴
福島大学 共生システム理工学研究科
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大沼 亮
福島大学 共生システム理工学研究科
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加藤 直樹
東京学芸大学教育実践研究支援センター情報教育支援部門
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中村 勝一
福島大学 共生システム理工学研究科
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横山 節雄
東京学芸大学 教育学部
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伊藤 一郎
東京学芸大学教育学部数学講座
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大沼 亮
福島大学
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福田 康平
東京学芸大学
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山崎 辰也
福島大学
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安齊 洋行
福島大学理工学群数理・情報学系
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中山 祐貴
福島大学理工学群数理・情報学系
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神長 裕明
福島大学理工学群数理・情報学系
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神長 裕明
福島大学
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島崎 俊介
東京学芸大学
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安齋 洋行
福島大学理工学群/数理・情報学系
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安齊 洋行
福島大学理工学群/数理・情報学系
著作論文
- 意味関数によるC言語の意味形式化
- 状況理論の制約の生成法
- (4)構造化プログラミング支援のための言語教育・開発支援環境(第1セッション 工業教育全般)
- コンカレントプログラミングのためのオブジェクト機能モデル
- D-15-13 高等教育の質保証アカウンタビリティシステムのための到達目標型評価関係モデルの提案(D-15.教育工学,一般セッション)
- D-15-16 研究活動における作業間の溝を繋ぐ潜在SNSの提案(D-15.教育工学,一般セッション)
- Hichart プログラム図式の生成手法
- Hichartプログラム図式の生成手法
- 東京学芸大学「情報」におけるコンピュータサイエンスアンプラグド実践の試み
- プログラム言語教育環境のためのデータフロー解析とその実現
- データフロー解析システムの設計
- 89-6 データフロー解析に対する有効かつ一般的な反復アルゴリズム
- 古東 馨 著 \"Pascalによるデータ構造\" 東京電機大学出版局, A5 判, 245p., \2,400, 1987
- 研究活動における作業間の溝を繋ぐ情報提示・蓄積手法の提案(協調学習と知識メディア/一般)
- eポートフォリオ活用のための蓄積文法と支援システムの開発(教育システム開発論文,新時代の学習評価)
- 記述形式の多様性を考慮した議論過程抽出アルゴリズムの検討(インタフェース技術と学習支援システム/一般)
- ラーニング・アウトカムズに基づく教育の質保証のためのアカウンタビリティ向上を可能にするフレームワークと形式手法
- 情報モラル教材の動的生成と授業実践をシームレスに支援する教材管理システム
- 授業研究のためのティーチング・ポートフォリオの形式的記述手法
- 学習者の心情を考慮したeポートフォリオ評価分析手法の開発 (eポートフォリオの活用と普及/一般)
- 研究活動文脈の作業横断的抽出・組織化手法とその蓄積活用支援(主体的学習支援環境/一般)
- 初歩の自己調整者の成長を促す自己調整モデルに基づいた支援システム(主体的学習支援環境/一般)
- 記述形式の多様性を考慮した議論過程抽出アルゴリズムの検討
- 初歩の自己調整者の成長を促す自己調整学習支援システムの開発
- K-013 学習プロセスに対応づいたeポートフォリオ蓄積のための学習活動誘導記述言語(教育工学(2),K分野:教育工学・福祉工学・マルチメディア応用)
- K-010 探索意図の洗練を重視した情報探索支援システムの提案(教育工学(2),K分野:教育工学・福祉工学・マルチメディア応用)
- プログラミング学習履歴分析のための系列パターンマイニング手法の開発(e-Learning運用/一般)
- 社会ネットワーク分析を用いたeポートフォリオ学習におけるピア・アセスメント活動状況把握の検討 (大学教育への教育工学的アプローチ/一般)
- 推敲過程の蓄積・理解支援を重視した研究資源管理支援(e-Learning運用/一般)
- 学習者の心情を考慮したeポートフォリオ評価分析手法の開発