中村 千秋 | 長崎大学教育学部
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概要
関連著者
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中村 千秋
長崎大学教育学部
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朝長 昌三
長崎大学教育学部
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福井 昭史
長崎大学教育学部
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長崎大学教育学部
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長崎大学教育学部
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長崎大学教育学部
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長崎大学教育学部
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中村 彰
長崎大学工学部電気情報工学科
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中村 千秋
長崎大学工学部電気情報工学科
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地頭薗 健司
長崎大学教育学部
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小原 達朗
長崎大学教育学部
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中村 彰
崇城大学工学部
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中村 彰
長崎大学工学部
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志久 修
佐世保工業高等専門学校
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藤木 卓
長崎大学教育学部工業技術科教室
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柳生 大輔
長崎大学
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大山 輝光
和歌山信愛女子短期大学
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黒田 英夫
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黒田 英夫
長崎大学生産科学研究科
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長崎大学教育学部
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釜山大学教育学部
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九州産業大学情報科学部
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全 炳徳
長崎大学教育学部
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下川 俊彦
(株)東芝
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下川 俊彦
九州産業大学
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森田 裕介
早稲田大 人間科学学術院
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渡辺 健次
佐賀大学理工学部
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姉川 正紀
長崎大学工学部機械システム工学科
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中村 彰
崇城大学工学部電子工学科
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中原 彰
熊本工業大学電子工学科
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中村 千秋
長崎大学・教育学部
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池永 全志
九州工業大学ネットワークデザイン研究センター
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宮原 末治
長崎大学工学部情報システム工学科
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鶴 正人
長崎大学総合情報処理センター
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池永 全志
長崎大学総合情報処理センター
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高比良 秀彰
鹿児島工業高等専門学校電子制御工学科
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高比良 秀彰
佐世保工業高等専門学校
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李 相秀
全南国立大学校師範大学
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柳生 大輔
長崎大学総合情報処理センター
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岡村 耕二
神戸大学総合情報処理センター
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宮原 末治
長崎大学
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地頭薗 健司
長崎大学教育学研究科
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全 炳徳
長崎大学教職大学院
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宮原 末治
長崎大学工学部工学科
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寺嶋 浩介
長崎大学
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寺嶋 浩介
長崎大学教育学部
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地頭薗 健二
長崎大学教育学部
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佐賀大学総合情報基盤センター
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福井 昭史
長崎大学
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林 朋美
長崎大学教育学部
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古賀 掲維
長崎大学工学部構造工学科
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陳 新
長崎大
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内野 淳
長崎大
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中村 千秋
長崎大
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内野 淳
長崎大学精神神経科
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平岡 賢治
長崎大学教育学部
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山下 浩次
長崎大学大学院教育学研究科
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志久 修
佐世保高専電子制御工学科
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柳生 大輔
長崎大学情報メディア基盤センター
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上園 恒太郎
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藤木 卓
長崎大学 教育学部 技術教育講座
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長崎大学 工学部 社会開発工学科
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柳田 泰典
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三好 邦男
和歌山信愛女子短期大学
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三上 次郎
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長崎大学・アドミッションセンター
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橋本 健夫
長崎大学・教育学部
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大作 勝
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長崎大学教育学部人間発達講座
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藤木 卓
長崎大学
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村田 義幸
長崎大学教育学部教育心理学研究
著作論文
- 児童生徒の特性からみた生徒指導の質的改善
- 照度順応特性に基づく受容野モデル記述の改良
- ニューラルネットワークを用いたノイズのある画像からの領域抽出
- 頭部X線CT画像における脳領域の抽出方法(〔情報ディスプレイ研究会 視聴覚技術研究会 画像通信システム研究会〕合同)(波形等化技術)
- 情報量最大化学習を用いたニューラルネットワークの特性
- 地図中の傾き文字の切り出し
- 地図からの文字の切り出し
- 高精細動画を用いた多地点接続による中学校間日韓遠隔授業の実践と評価(実践段階のeラーニング)
- 日韓遠隔授業における中学生の国際性の変容に関する一分析
- 国際遠隔授業における教師-生徒間の発言時間に関する考察
- 高精細動画伝送システムを用いた日韓遠隔交流・授業の実践
- 多地点接続と携帯電話によるグループ別交流を取り入れた道徳遠隔授業の実践
- 大学生の攻撃性 : 1年生の攻撃性を中心にして
- 教員免許更新の遠隔講習における相互対話距離の検討
- 児童生徒の特性からみた生徒指導の質的改善 : 高校生の攻撃性について
- 小学生の攻撃性に関する研究
- 小学生の表出性攻撃と不表出性攻撃に関する研究
- 子どもの攻撃性と他者認識
- 階層型ニューラルネットワークの学習におけるノイズ重畳に関する解析と検証(知識処理)
- 位置ずれ入力とノイズ重畳によるニューラルネットワークの汎化能力向上法
- 研修コース「総合演習科目情報処理」を終えて
- 小学校道徳におけるISDNとPHSを用いた遠隔授業の実践と評価
- インターネットを利用した遠隔授業の実用化に関する研究
- 教育学部FD「IT講習会」におけるeラーニングの活用と今後の課題
- 大学教員の研究教育活動に必要なコンピュータリテラシーを習得するための研修活動とその実施 : 長崎大学教育学部における実施例
- インタ-ネットで教室が広がる--神戸-長崎-博物館を結んだ遠隔授業
- 攻撃性に関する横断的研究 : 小学生から大学生まで
- 生徒指導の質的改善に関する実証的研究 : 高校生の攻撃性について
- 児童生徒の特性からみた生徒指導の質的改善 : 小学生の攻撃性について
- 中学生における攻撃性の傾向に関する研究
- 中学生の攻撃性に関する研究
- 数量化III類を用いた連想調査データ分析の試み : 遠隔授業における学習者変容の可視化
- 多地点接続による道徳遠隔授業の意義と計画
- 携帯電話によるグループ別遠隔交流と多地点接続を用いた小学校道徳授業の実践