岩永 定 | 鳴門教育大学
スポンサーリンク
概要
関連著者
-
岩永 定
鳴門教育大学
-
岩永 定
鳴門教育大学学校教育学部
-
芝山 明義
鳴門教育大学
-
岩永 定
熊本大学教育学部
-
岩城 孝次
帝京大学
-
小野瀬 雅人
鳴門教育大学
-
岩城 孝次
帝京大学文学部
-
佐古 秀一
鳴門教育大学
-
佐竹 勝利
鳴門教育大学
-
益子 典文
鳴門教育大学学校教育学部
-
荻堂 盛治
鳴門教育大学
-
小野瀬 雅人
鳴門教育大学大学院
-
佐古 秀一
鳴門教育大学学校・学級経営コース
-
西 睦夫
鳴門教育大学
-
岩城 孝次
鳴門教育大学学校教育学部
-
西 睦夫
鳴門教育大学学校教育学部
-
荻堂 盛治
四天王寺国際仏教大学
-
橋本 洋治
名古屋短期大学
-
荻堂 盛治
鳴門教育大
-
青木 真理
鳴門教育大学学校教育学部
-
八木 成和
鳴門教育大学
-
田甫 桂三
鳴門教育大学学校教育学部
-
橋本 洋治
名古屋大学大学院
-
青木 真理
鳴門教育大学
-
藤岡 恭子
愛知県立大学非常勤講師
-
藤岡 恭子
愛知県立大学教育福祉学部
-
藤岡 恭子
愛知県立大学
-
島宗 理
鳴門教育大学
-
川上 綾子
鳴門教育大学大学院
-
高原 光恵
鳴門教育大学
-
梅澤 実
鳴門教育大学地域連携センター
-
梅澤 実
鳴門教育大学
-
田中 裕次
鳴門教育大学
-
井上 久祥
上越教育大学学校教育総合研究センター
-
高原 光恵
鳴門教育大学学校教育学部
-
徳永 悦郎
鳴門教育大学学校教育学部
-
西岡 加名恵
鳴門教育大学学校教育実践センター
-
西岡 加名恵
京都大学
-
西岡 加名恵
鳴門教育大学
-
田中 祐次
鳴門教育大学学校教育学部
-
柏木 智子
立命館大学非常勤講師
-
川上 綾子
鳴門教育大学
-
柏木 智子
立命館大学
-
藤岡 恭子
愛知県立大学大学院
-
大西 久男
鳴門教育大学学校教育学部
-
齊藤 智
鳴門教育大学学校教育研究センター
-
服部 勝憲
鳴門教育大学教員教育国際協力センター
-
井上 久祥
鳴門教育大学学校教育学部
-
八幡 ゆかり
鳴門教育大学
-
八幡 ゆかり
鳴門教育大学障害児教育講座
-
八幡 ゆかり
鳴門教育大学学校教育学部
-
大西 久男
鳴門教育大学障害児教育講座
-
岩佐 重明
徳島市西富田公民館
-
葛上 秀文
鳴門教育大学学校教育学部
-
葛上 秀文
鳴門教育大学
-
川村 肇
鳴門教育大学学校教育学部
-
角田 豊
鳴門教育大学学校教育学部
-
井上 久洋
鳴門教育大学学校教育研究センター
-
佐藤 義彦
元脇町中学校長
-
角田 豊
鳴門教育大学
-
齊藤 智
鳴門教育大学学校教育学部
-
服部 勝憲
鳴門教育大学
-
岩永 定
鳴門教育大学学校改善講座
著作論文
- 鳴門教育大学大学院修士課程における現職教員教育の成果と課題 : 修了生に対するインタビュー調査報告を中心に
- 教師と教育課題に関する教育実践研究における大学と学校との連携について
- 学校と大学の研究上の連携に関する研究 : 一地方の実態調査を通して
- 校内研修経営に関する事例的考察 : 「校内研究」の問題点の分析
- 教育施策の実施過程における保護者への説明責任に関する研究
- 教師の対外的経営力量に関する研究 : 四国4県の小・中学校長の意識調査を通して
- 学校教育に対する保護者の教育期待に関する実証的研究 : 小・中学校の調査を通して
- 市町村教育委員会における学校と家庭・地域の連携施策の現状と課題 : 四国4県の教育委員会調査を通して
- 「学校と家庭・地域の連携」に対する教員の意識に関する研究 : 四国4県の小・中学校調査を通して
- 都道府県教育委員会における学校と家庭・地域の連携施策の現状と課題
- 「学校と家庭・地域の連携」に対する校長の意識に関する研究 : 四国4県の小・中学校調査を通して
- 現職教員の教育観とその変容可能性に関する調査研究 : 鳴門教育大学大学院の修了生調査を通じて
- 現職教員の教育観とその変容可能性に関する調査研究(第3報) : 大学院修了生, 在学院生, 一般教員の意識の比較を中心に
- 現職教員の教育観とその変容可能性に関する調査研究(第2報) : 鳴門教育大学大学院生と修了生の意識の比較を中心に
- 保護者の学校教育に対する意識と学校関与意欲の関係 : 小・中学校の保護者調査を通して
- 「開かれた学校」づくりの諸施策に対する教員の意識に関する研究
- 宮城県におけるプロジェクト・アドベンチャーの取り組みと課題 : 子どもの自己肯定意識の向上に着目して
- わが国における学社連携事業の推進基盤に関する研究 : 社会教育施設職員への質問紙調査を通して
- 「開かれた学校」づくり施策の進展と課題 : 高知県の市町村を事例として
- 教員人事担当職の専門性についての調査研究(続)
- 教員人事担当職の専門性についての調査研究
- 教員人事担当職の設置状況に関する調査研究
- 親の学校教育参加に関する調査研究
- 市町村教育委員会関係者の学社連携事業に対する意識と課題 : 子どもの自己肯定意識の育成に着目して
- 平田淳著, 『「学校協議会」の教育効果に関する研究 「開かれた学校づくり」のエスノグラフィー』, 東信堂刊, 2007年12月発行, A5判, 451頁, 本体価格5,600円
- 学校と家庭・地域の連携の現状と課題(地域学校経営の可能性と課題)
- 〔提案4〕学校の自主性・自律性確立に向けた大学と学校の連携(学校と大学の連携構築を図る)(〔公開シンポジウム〕)(四国地区)(2000年度地区研究活動報告)
- 学校と家庭・地域の連携施策の有効性を規定する行政的条件に関する研究 : 高知県の地域教育指導主事に着目して(II 研究報告)
- 分権改革下におけるコミュニティ・スクールの特徴の変容(変貌する地方分権改革と教育行政,I 年報フォーラム)
- 玉井康之著, 『学校評価時代における地域学校運営-パートナーシップを高める実践方策』, 教育開発研究所, 2007年, 222頁
- 学校ガバナンスと保護者の位置(発表・3,学校ガバナンスの主体の構成原理,課題研究2,III大会報告)
- 教員人事担当職員の専門的力量についての調査研究(V 研究報告)
- アメリカにおける教育アカウンタビリティ政策の特質 : 1970年代を中心に(V 研究報告)