田甫 桂三 | 鳴門教育大学学校教育学部
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概要
関連著者
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田甫 桂三
鳴門教育大学学校教育学部
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本多 泰洋
鳴門教育大学学校教育研究センター
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本多 泰洋
鳴門教育大学
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奥村 清
鳴門教育大学学校教育学部自然系(理科)教育講座
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山本 貞美
鳴門教育大学学校教育学部
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浅野 弘嗣
鳴門教育大学学校教育学部
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松田 伯彦
鳴門教育大学学校教育学部
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奥村 清
鳴門教育大学
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位頭 義仁
鳴門教育大学
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益子 典文
鳴門教育大学学校教育学部
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山本 貞美
鳴門教育大学
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位頭 義仁
鳴門教育大学学校教育学部
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尾野 比左夫
鳴門教育大学学校教育学部
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松田 伯彦
鳴門教育大学
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浅野 弘嗣
鳴門教育大学
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芝山 明義
鳴門教育大学
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奥村 清
鳴門教育大学学校教育学部
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岩永 定
鳴門教育大学学校教育学部
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青木 真理
鳴門教育大学学校教育学部
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鳴門教育大学
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鳴門教育大学
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岩永 定
鳴門教育大学
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鳴門教育大学
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鳴門教育大学
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上越教育大学学校教育総合研究センター
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鳴門教育大学学校教育学部
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本多 泰洋
東京女学館大学
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鳴門教育大学大学院学校教育研究科
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徳島文理大学工学部環境システム工学教室
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Okumura Kiyoshi
Department Of Natural Science Naruto University Of Education
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石田 美清
鳴門教育大学学校教育学部
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鳴門教育大学学校教育学部
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鳴門教育大学学校教育研究センター
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鳴門教育大学学校教育学部
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鳴門教育大学障害児教育講座
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鳴門教育大学学校教育研究科
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淺野 弘嗣
鳴門教育大学教育臨床講座
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淺野 弘嗣
鳴門教育大学学校教育学部
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東邦大学教員養成課程
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ネヴァダ大学教育学部
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川村 肇
鳴門教育大学学校教育学部
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鳴門教育大学学校教育学部
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鳴門教育大学学校教育研究センター
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淺野 弘嗣
鳴門教育大
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角田 豊
鳴門教育大学
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齊藤 智
鳴門教育大学学校教育学部
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石田 美清
鳴門教育大学
著作論文
- 濃尾地震と教育の復興
- 中学校における週5日制に関する調査研究 : 特に月2回休日の生徒と保護者の態度
- 小学校における週5日制に関する調査研究 : 特に月1回休日と月2回休日の比較
- 小学校における週5日制に関する調査研究 : 特に児童と保護者について
- 小学校・中学校における週5日制に関する調査研究II
- 国立教育系大学のカリキュラム分析と問題点
- 国立教育系大学教育課程への大綱化の影響
- スリランカの学校教育及び教員養成制度における課題
- 多文化主義および異文化教育
- スリランカの教育制度の歴史的発展
- 現職教員の教育観とその変容可能性に関する調査研究 : 鳴門教育大学大学院の修了生調査を通じて
- 現職教員の教育観とその変容可能性に関する調査研究(第3報) : 大学院修了生, 在学院生, 一般教員の意識の比較を中心に
- 現職教員の教育観とその変容可能性に関する調査研究(第2報) : 鳴門教育大学大学院生と修了生の意識の比較を中心に
- 実験を重視した中学理科の授業方法に関する研究 : 「電流と磁界」, 「圧力」の授業実践を通して
- 「いじめ」に関する小学校教師の意識とその変化
- 米国初等教育教員の教科に対する意識
- 明治13年の教育構造
- PROBLEMS IN THE MODERNIZATION OF EDUCATION IN JAPAN
- 近代日本教育の時代区分--教育史研究における計量的分析の理論と実証
- 唱歌教育の夜明け--明治20年代の唱歌教育
- 音楽教師の音楽・教育意識--男女別意識形成過程の調査を中心にして
- 明治におけるヘルバルト教育学の紹介とその背景