中江 友久 | 金沢工業大学
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概要
関連著者
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中江 友久
金沢工業大学
-
平井 哲郎
金沢工業大学
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千徳 英一
金沢工業大学
-
西 誠
金沢工業大学
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大東 信之
金沢工業大学
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千徳 英一
金沢工大
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中島 円
金沢工業大学
-
中島 円
金沢工業大学機械系
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中島 円
金沢工大
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久保 猛志
金沢工業大学
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北庄司 信之
金沢工業大学
-
中 勉
金沢工業大学
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今井 悟
金沢工業大学基礎教育部
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北庄司 信之
金沢工大
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中江 友久
金沢工業大学基礎教育部数理工教育研究センター
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高 香滋
金沢工業大学
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亀井 衛一
金沢工業大学基礎教育部基礎実技教育課程
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三木 修武
金沢工業大学 基礎教育部
-
三木 修武
金沢工業大学基礎教育部
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亀井 衛一
金沢工業大学 基礎教育部
-
高 香志
金沢工業大学基礎教育部数理工基礎教育課程
-
中 勉
金沢工業大学基礎教育部数理工教育研究センター
-
今井 悟
金沢工業大学
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亀井 衛一
金沢工業大学
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青木 克比古
金沢工業大学
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上田 秀雄
金沢工業大学基礎教育部
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濱辺 謙二
金沢工業大学 基礎教育部
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吉川 文恵
金沢工業大学 基礎教育部
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岩田 節雄
金沢工業大学
-
吉川 文恵
金沢工業大学基礎教育部基礎実技教育課程
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川崎 順治
金沢工業大学
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中谷 政夫
金沢工業大学基礎教育部数理工基礎教育課程
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高 香滋
金沢工業大学基礎教育部数理工教育研究センター
-
川崎 順治
金沢工業大学基礎教育部数理工教育研究センター
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中谷 政夫
金沢工業大学基礎教育部数理工教育研究センター
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青木 克比古
金沢工業大学基礎教育部
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岩田 節雄
金沢工業大学基礎教育部
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吉川 文恵
金沢工業大学
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松石 正克
金沢工業大学
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山川 武人
金沢工業大学
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松本 重男
金沢工業大学
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竹俣 一也
金沢工業大学
-
古川 哲郎
金沢工業大学
-
中村 純生
金沢工業大学
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鷹合 大輔
金沢工業大学
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松本 重男
金沢工業大学 基礎教育部
-
竹俣 一也
金沢工業大学 基礎教育部
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古川 哲郎
金沢工業大学 基礎教育部
-
中村 純生
金沢工業大学基礎教育部
-
山川 武人
金沢工業大学 基礎教育部
-
松石 正克
金沢工業大学基礎教育部
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西 誠
金沢工大
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寺岡 貞一
金沢工業大学工学基礎実技教育課程
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松本 重男
金沢工業大学工学実技教育
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高嶋 武
金沢大学工学部
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高島 武
金沢大学
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寺岡 貞一
金沢工業大学
-
小谷 勇慶雄
金沢工業大学
著作論文
- 工学基礎実技教育課程のFD研修活動
- 問題発見・解決型の工学基礎実験の取り組み
- 4-101 基本的な実験手法の学習のための問題発見・解決型の工学基礎実験の展開 : 第3報:授業の安全維持のための学生および教員の活動((4)実験・実技-I)
- (122)エンジニアリングの基礎能力習得のための新しい工学基礎実験(第5報) : 工学基礎実験の評価と今後の課題(第33セッション 創成教育(IV))
- (121)エンジニアリングの基礎能力習得のための新しい工学基礎実験(第4報) : 工学基礎実験IIIの具体的内容と実践例(第32セッション 創成教育(III))
- (120)エンジニアリングの基礎能力習得のための新しい工学基礎実験(第3報) : 工学基礎実験IIの具体的内容と実践例(第32セッション 創成教育(III))
- (119)エンジニアリングの基礎能力習得のための新しい工学基礎実験(第2報) : 工学基礎実験Iの具体的内容と実践例(第32セッション 創成教育(III))
- (118)エンジニアリングの基礎能力習得のための新しい工学基礎実験(第1報) : 基礎能力習得のための工学基礎実験の基本的考え方(第32セッション 創成教育(III))
- (96)学生の自主性に基づく問題発見・解決型実験システムの構築 : 第10報 工学基礎実験の教育効果向上のための取り組みの評価(創成教育(III),第23セッション)
- (95)学生の自主性に基づ
- (94)学生の自主性に基づく問題発見・解決型実験システムの構築 : 第8報 構築した工学基礎実験の問題点の整理と改善策の考案(創成教育(III),第23セッション)
- 金沢工業大学における新しい工学実践の取り組み(第11報) : 工学基礎実験の教育効果向上のための新たな取り組み
- 金沢工業大学における新しい工学実践の取り組み(第10報) : 工学基礎実験の評価と今後の課題
- 4-104 数理リテラシーパスポートプログラムの実践例 : 特別講座(力学と電磁気)の開講((08)工学教育に関するGood Practice-I,口頭発表論文)
- 2-221 工学基礎教育の授業補充としてのリテラシー講座の実践 : 金沢工業大学での数理の統合教育において((10)リメディアル教育(補習教育)・導入教育-I,口頭発表論文)
- 1 金沢工業大学の工学基礎実験における新たな試み : 実験考房の設立とその役割
- 5-213 基本的な実験手法の学習のための問題発見・解決型の工学基礎実験の展開 : 第7報:多様な学科の学生に配慮した実験の授業の取り組み(口頭発表論文,(5)実験・実技-IV)
- (266)金沢工業大学の工学基礎実験における新たな試み : 学生の実験内容からみた教育効果の検証(セッション77 工学教育の個性化・活性化II)
- 極座標系電界の数値解法に用いる差分式について
- 7-320 大学全入時代における『個』に対応する数理教育 : 数理リテラシー特別講座の開講((08)工学教育に関するGood Practice(文部科学省GP採択案件)-III,口頭発表論文)
- 4-213 工学基礎教育の授業補充としての授業支援講座の開講 : 金沢工業大学の数理(工)統合Iにおいて((06)工学教育の個性化・活性化-III,口頭発表論文)
- 9-105 工学基礎教育の授業補充としての支援講座の実践((04)工学教育の個性化・活性化-I)