大井 修三 | 岐阜県立下呂温泉病院 産婦人科
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概要
関連著者
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大井 修三
岐阜大学教育学部
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大井 修三
岐阜県立下呂温泉病院 産婦人科
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大井 修三
岐阜大学
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大井 修三
岐阜大学教育学部学校教育講座
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大井 修三
岐阜大学教育学研究科学校教育専修
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大井 修三
岐阜大学教育学研究科
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山崎 捨夫
岐阜大学医療技術短期大学部・心理学
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山崎 捨夫
岐阜大学
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山崎 捨夫
岐阜大学医療技術短期大学部・岐阜大学医学部看護学科
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佐藤 亮平
北里大・医学部・生理学
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池谷 尚剛
岐阜大学教育学部特殊教育
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池谷 尚剛
岐阜大学教育学部
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平澤 紀子
岐阜大学大学院教育学研究科
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坂本 裕
岐阜大学大学院教育学研究科
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坂本 裕
岐阜大学教育学部障害児教育講座
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坂本 裕
岐阜大学教育学研究科
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池谷 尚剛
岐阜大学教育学部特別支援教育講座
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神野 幸雄
岐阜大学教育学部附属障害児教育実践センター
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神野 幸雄
岐阜大学教育学研究科障害児教育専修
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平澤 紀子
岐阜大学教育学研究科
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神野 幸雄
岐阜大学教育学部附属特別支援教育センター
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白鷹 増男
北里大学大学院医療系研究科
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池谷 尚剛
岐阜大学
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平澤 紀子
岐阜大学
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廣嶌 忍
岐阜大学教育学部特別支援教育講座
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谷崎 毅
岐阜大学教育学部特別支援教育講座
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平澤 紀子
岐阜大学教育学部附属特別支援教育センター
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清和 嘉子
筑波大学附属視覚特別支援学校
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谷崎 毅
岐阜大学教育学部
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廣嶌 忍
岐阜大学教育学研究科特別支援教育専修
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小枝 達也
鳥取大学脳研小児科
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佐藤 亮平
北里大学・医・生理学
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小枝 達也
鳥取大学 地域学部
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小枝 達也
米国
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小枝 達也
鳥取大学教育地域科学部人間教育講座障害児病理学
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小枝 達也
鳥取大学地域学部
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小枝 達也
鳥取大学地域学部地域教育学科
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坂本 裕
岐阜大学教育学部特別支援教育講座
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佐藤 亮平
北里大学医学部生理
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佐藤 亮平
北里大学大学院医療系研究科(医学部・生理学)
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片倉 隆
北里大学医学部・生理学
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佐藤 亮平
北里大学大学院医療系研究科 医学部・生理学
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佐藤 亮平
北里大学 医学部 生理学
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大井 修三
Faculty of Education, Gifu University
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佐藤 亮平
Kitasato UniversityGraduate School of Medical Science
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白鷹 増男
Kitasato University Graduate School ofMedical Science
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片倉 隆
岐阜大学教育学部心理学
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大井 修三
岐阜大学教養部心理学研究室
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別府 哲
岐阜大学教育学部
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野村 末子
岐阜県東白川村母子健康センター
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松田 奈穂子
県立下呂温泉病院産婦人科
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小林 英子
県立下呂温泉病院産婦人科
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岡本 静子
県立下呂温泉病院産婦人科
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西垣 美紀
県立下呂温泉病院産婦人科
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山際 三郎
県立下呂温泉病院産婦人科
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山下 久美子
県立下呂看護専門学校
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梅田 時江
県立下呂看護専門学校
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大沼 れい子
県立下呂看護専門学校
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藤原 義博
筑波大学
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藤原 義博
筑波大学特別支援教育研究センター
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宮本 正一
岐阜大学教育学部
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宮本 正一
岐阜大学
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小枝 達也
鳥取大学教育地域科学部障害児病理
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藤井 茂樹
独立行政法人国立特別支援教育総合研究所
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宮本 正一
岐阜大学教育学部・教育学研究科
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小枝 達也
鳥取大脳神経小児科
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石塚 謙二
文部科学省
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石塚 謙二
文部科学省初等中等教育局特別支援教育課
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石塚 謙二
文部科学省初等中等教育局
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西垣 美紀
岐阜県立岐阜病院産婦人科
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藤原 義博
上越教育大学障害児教育講座
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冲中 紀男
岐阜県立大垣特別支援学校
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小枝 達也
鳥取大学
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古守 雪絵
下呂市立萩原小学校
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中畑 玉美
下呂市立宮田小学校
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別府 哲
岐阜大学教育学研究科学校教育専修
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藤井 茂樹
独立行政法人国立特別支援教育総合研究所教育支援研究部
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花熊 曉
愛媛大学教育学部特別支援教育講座
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沖中 紀男
岐阜大学教育学研究科
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藤井 茂樹
滋賀医科大学小児科
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冲中 紀男
岐阜大学教育学研究科
著作論文
- P-22 インコの脳内聴覚系(日本動物心理学会第60回大会発表要旨)
- 行動療法と治療時の行動観察
- 精神看護に求められるもう一つの看護 : カウンセリング事例から得られた看護婦へのメンタルケアについて
- インターネットを利用した行動の簡易遠隔観察に関する試み
- 記憶研究における想起誘導作因の役割り
- 小学校性教育への親の参加(助産婦の試み)
- 社会性に困難のある女子中学生の理解と支援
- 特別支援教育に携わる教員の専門性向上のためのテレビ会議システムを活用したオンサイト研修の検討(2) : 大学における専門講演の特別支援学校への配信
- 特別支援教育コーディネーターに関する教師の実践的な行動形成への支援 : 特別支援教育コーディネーター実践講座3年目の取組から ( 教師の自己省察と専門性開発を支援する教員研修 : 課題探究型研修の課題と展望)
- 解決志向アプローチによる不登校生徒への支援
- P-43 キンギョの視覚弁別課題のための新装置の開発(日本動物心理学会第65回大会発表要旨)
- PB15 キンギョの斜線弁別における傾向方略と傾角方略の分離の試み(日本動物心理学会第64回大会発表要旨)
- 2P040 キンギョは縞模様の右下がりと左下がりが区別できるか
- P-39 バイカル湖カジカの餌取り行動と日周性(日本動物心理学会第60回大会発表要旨)
- 課題解決の認知傾向が教科における文脈依存性に及ぼす影響 : 数学と理科における問題解決を利用して
- 小学生のストレスに関する研究 : 小学生における日常ストレッサーと友だちストレッサー対処行動の分析
- PF070 認知傾向が数学と理科における文脈依存性に及ぼす影響
- P2-18 キンギョの視覚弁別課題のための装置の検討(日本動物心理学会第66回大会発表要旨)
- 小学校高学年における社会的行動の成熟に及ぼす幼児期及び中学年時の社会的関係の影響
- P-2-28 キンギョの傾き識別能力
- P-4-12 カジカの摂餌行動と餌の動き(日本動物心理学会第57回大会発表要旨)
- 幼稚園等における発達障害のある幼児に対する支援教室に関する研究 : 全国市区町村教育委員会への質問紙調査の検討から