廣嶌 忍 | 岐阜大学教育学研究科特別支援教育専修

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概要

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関連著者

• 廣嶌 忍

  岐阜大学教育学研究科特別支援教育専修

• 廣嶌 忍

  岐阜大学教育学部特別支援教育講座

• 廣嶌 忍

  岐阜大学

• 平澤 紀子

  岐阜大学大学院教育学研究科

• 池谷 尚剛

  岐阜大学教育学部特殊教育

• 池谷 尚剛

  岐阜大学教育学部

• 平澤 紀子

  岐阜大学

• 神野 幸雄

  岐阜大学教育学部附属障害児教育実践センター

• 平澤 紀子

  岐阜大学教育学部附属特別支援教育センター

• 神野 幸雄

  岐阜大学教育学研究科障害児教育専修

• 平澤 紀子

  岐阜大学教育学研究科

• 神野 幸雄

  岐阜大学教育学部附属特別支援教育センター

• 坂本 裕

  岐阜大学大学院教育学研究科

• 坂本 裕

  岐阜大学教育学部障害児教育講座

• 坂本 裕

  岐阜大学教育学研究科

• 池谷 尚剛

  岐阜大学

• 池谷 尚剛

  岐阜大学教育学部特別支援教育講座

• 谷崎 毅

  岐阜大学教育学部特別支援教育講座

• 谷崎 毅

  岐阜大学教育学部

• 冲中 紀男

  岐阜県立大垣特別支援学校

• 沖中 紀男

  岐阜大学教育学研究科

• 冲中 紀男

  岐阜大学教育学研究科

• 大井 修三

  岐阜大学

• 大井 修三

  岐阜大学教育学部

• 大井 修三

  岐阜県立下呂温泉病院 産婦人科

• 大井 修三

  岐阜大学教育学研究科学校教育専修

• 桑田 弘美

  岐阜大学医療技術短期大学部

• 板倉 寿明

  岐阜県立中濃養護学校

• 大井 修三

  岐阜大学教育学部学校教育講座

• 板倉 寿明[他]

  岐阜県立中濃養護学校

• 大井 修三

  岐阜大学教育学研究科

• 興戸 律子

  岐阜大学

• 久保山 茂樹

  国立特別支援教育総合研究所企画部

• 後藤 忠彦

  岐阜大学教育学部

• 松本 和久

  岐阜大学教育学部附属中学校

• 水野 晋二

  岐阜大学医学部附属病院 小児科

• 水野 晋二

  岐阜大学医学部放射線医学教室

• 加納 豊子

  岐阜女子大学

• 興戸 律子

  岐阜大学教育学部附属カリキュラム開発研究センター

• 堅田 利明

  大阪市立総合医療センター

• 小川 克正

  岐阜大学教育学部障害児教育講座

• 小川 克正

  岐阜大学教育学部

• 三牧 孝至

  岐阜大学教育学部特別支援教育講座

• 三牧 孝至

  岐阜大学教育学部障害児教育

• 加納 豊子

  岐阜大学教育学部

• 柚木 馥

  桜花学園大学

• 板倉 寿明

  岐阜県立中濃特別支援学校

• 柚木 馥

  岐阜大学教育学部附属障害児教育実践センター

• 興戸 律子

  岐阜大学教育学部附属カリキュラム開発センター

• 桑田 弘美

  岐阜大学医療技短期大学部・岐阜大学医学部看護学科

• 桑田 弘美

  岐阜大学大学院教育学研究科・豊田学園医療福祉専門学校看護学科

• 柚木 馥

  岐阜大学教育学部

• 久保山 茂樹

  東北大学

• 青山 新吾

  岡山県教育庁指導課特別支援教育室

• 桑田 省吾

  神戸市立本山第三小学校

• 三牧 孝至

  岐阜大学教育学部

• 三牧 孝至

  岐阜大・教・障害児教育講座

• 柚木 馥

  桜花学園大学人文学部

• 板倉 寿明

  岐阜大学大学院教育学研究科,岐阜県立岐阜聾学校

• 竹ノ下 真理子

  岐阜県立岐阜聾学校

• 芦澤 友美

  岐阜大学教育学部

• 宇野 真琴

  岐阜大学教育学部

• 水野 晋二[他]

  岐阜大学医学部放射線医学教室

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著作論文

• 特別支援教育に携わる教員の専門性向上のためのテレビ会議システムを活用したオンサイト研修の検討(4) : 特別支援学校の教員を志す学部学生の講義への活用
• 特別支援教育に携わる教員の専門性向上のためのテレビ会議システムを活用したオンサイト研修の検討(3) : 特別支援教育特別専攻科の講義配信
• 特別支援教育に携わる教員の専門性向上のためのテレビ会議システムを活用したオンサイト研修の検討(2) : 大学における専門講演の特別支援学校への配信
• 特別支援教育コーディネーターに関する教師の実践的な行動形成への支援 : 特別支援教育コーディネーター実践講座3年目の取組から ( 教師の自己省察と専門性開発を支援する教員研修 : 課題探究型研修の課題と展望)
• 特別支援教育に携わる教員の専門性向上のためのテレビ会議システムを活用したオンサイト研修の検討(1)
• 小学校通常学級に在籍する軽度発達障害児の行動面の調査 : 学年・診断からみた最も気になる・困った行動の特徴について
• 吃音児の対人不安傾向と公的自己意識,対人的自己効力感の関係
• ことばの支援を通して自己肯定感は育めるか?(自主シンポジウム30,日本特殊教育学会第45回大会シンポジウム報告)
• Functional MRIによる吃音の研究
• 教育研究文献情報検索の現状と課題 : データベース : EDMARSを用いて
• 障害児学校教員採用試験の8類型 : 都道府県等52実施例にみる
• 吃音における脳研究の最近の知見
• 幼児期における発話非流暢の治癒にみられる性差について:第2回目非流暢児調査の結果
• 幼児期非流暢の有病率と非流暢児の特徴 : 第1回目非流暢児調査の結果
• ディスレクシアについての理解の現状 : 公開講座受講者を対象にしたアンケート調査より
• 聴覚障害児の二次的障害における自信のなさへの支援 : 「学校はまちがえてもだいじょうぶだよ。」の気持ちに寄り添う声掛け
• 口蓋裂児の親のサポートについて : 母親面接の記録から
• 日本人幼児の構音における/θ/の出現について
• 吃音と発声発語運動制御(speech motor control)との関連性について
• 吃音の生成メカニズムに関する研究動向 : adaptationsymptomとしての吃音について
• PE093 学齢期の吃音児へのグループ支援 : 肯定的障害認識への取り組み(ポスター発表E,研究発表)

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