小枝 達也 | 鳥取大学地域学部地域教育学科
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概要
関連著者
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小枝 達也
鳥取大学地域学部地域教育学科
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小枝 達也
鳥取大学脳研小児科
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小枝 達也
鳥取大学 地域学部
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小枝 達也
米国
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小枝 達也
鳥取大脳神経小児科
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小枝 達也
鳥取大学
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小枝 達也
鳥取大学教育地域科学部障害児病理
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小枝 達也
鳥取大学教育地域科学部人間教育講座障害児病理学
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小枝 達也
鳥取大学地域学部
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関 あゆみ
鳥取大学地域学部地域教育学科
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内山 仁志
鳥取大学地域学部地域教育学科
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坂本 裕
岐阜大学大学院教育学研究科
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平澤 紀子
岐阜大学大学院教育学研究科
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石田 開
科学技術振興機構(jst)社会技術研究開発センター(ristex)
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稲垣 真澄
国立精神神経センター 知的障害部
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平澤 紀子
岐阜大学教育学研究科
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関 あゆみ
鳥取大学地域学部
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小枝 達也
科学技術振興機構社会技術研究開発センター
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稲垣 真澄
国立精神・神経医療研究センター精神保健研究所
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寺川 志奈子
Jst独立行政法人科学技術振興機構:鳥取大学地域学部
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石田 開
Jst独立行政法人科学技術振興機構:岐阜聖徳学園大学短期大学部
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坂本 裕
岐阜大学教育学部障害児教育講座
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坂本 裕
岐阜大学教育学研究科
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坂本 裕
岐阜大学教育学部特別支援教育講座
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稲垣 真澄
国立精神・神経センター武蔵病院小児神経科精神保健研究所精神薄弱部
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池谷 尚剛
岐阜大学教育学部
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若宮 英司
藍野大学医療保健学部
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藤原 義博
筑波大学
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藤原 義博
筑波大学特別支援教育研究センター
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石塚 謙二
文部科学省
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石塚 謙二
文部科学省初等中等教育局特別支援教育課
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石塚 謙二
文部科学省初等中等教育局
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藤原 義博
上越教育大学障害児教育講座
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関 あゆみ
科学技術振興機構社会技術研究開発センター
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藤井 茂樹
滋賀医科大学小児科
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前田 忠彦
科学技術振興機構(jst)社会技術研究開発センター(ristex)
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前垣 義弘
鳥取大学医学部脳神経小児科
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前垣 義弘
松江赤十字病院 小児科
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前垣 義弘
鳥取県立中央病院 小児科
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小池 敏英
東京学芸大学
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若宮 英司
オランダ
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若宮 英司
藍野大学医療保健学部看護学科
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小林 朋佳
国立精神・神経センター精神保健研究所知的障害部
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稲垣 真澄
鳥取大学脳神経小児科
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家室 和宏
鳥取大学脳神経小児科
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小池 敏英
東京学芸大学教育学部総合教育科学系
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小池 敏英
東京学芸大学 教育学部
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小池 敏英
東京学芸大学 大学院教育学研究科
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稲垣 真澄
国立精神・神経センター精神保健研究所知的障害部
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小池 敏英
東京学芸大学障害児教育学科
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関 あゆみ
鳥取大 地域
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竹内 亜理子
科学技術振興機構(jst)社会技術研究開発センター(ristex)
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神野 幸雄
岐阜大学教育学研究科障害児教育専修
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前垣 義弘
鳥取大学 医学部脳神経小児科
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神野 幸雄
岐阜大学教育学部附属特別支援教育センター
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山根 康代
鳥取県立鳥取養護学校
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田丸 敏高
Jst独立行政法人科学技術振興機構:鳥取大学地域学部:(現)福山市立大学教育学部
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加我 牧子
国立精神・神経医療研究センター精神保健研究所
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小林 勝年
Jst独立行政法人科学技術振興機構:鳥取大学教育センター
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小池 敏英
東京学芸大学教育学部
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花熊 暁
愛媛大学教育学部
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大野 耕策
鳥取大学医学部脳神経小児科
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汐田 まどか
鳥取県立総合療育センター小児科
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鈴木 周平
大阪医科大学高次脳機能発達総合研究講座
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河野 政樹
広島県立障害者療育支援センターわかば療育園医療科
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北山 真次
神戸大学医学部附属病院親と子の心療部
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細川 徹
東北大教育学部
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遠山 潤
鳥取大学医学部脳神経小児科
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大野 耕策
鳥取大学 医系研究 神経生物
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関 あゆみ
鳥取大学医学部脳神経小児科
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軍司 敦子
国立精神・神経センター
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藤井 茂樹
国立特別支援教育総合研究所
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加我 牧子
国立精神・神経センター武蔵病院小児神経科精神保健研究所精神薄弱部
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大井 修三
岐阜大学
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大井 修三
岐阜大学教育学部
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池谷 尚剛
岐阜大学教育学部特殊教育
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大井 修三
岐阜県立下呂温泉病院 産婦人科
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大井 修三
岐阜大学教育学研究科学校教育専修
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鈴木 周平
大阪医科大学高次脳機能総合研究講座
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鈴木 周平
大阪医科大学 高次脳機能発達総合研究講座
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鈴木 周平
大阪医科大学小児科
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細川 徹
東北大学大学院教育学研究科人間発達臨床科学講座
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汐田 まどか
日本小児心身医学会研究委員会
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平林 伸一
長野県立こども病院神経科
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赤星 進二郎
鳥取大学医学部脳神経小児科
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矢田部 清美
国立精神・神経センター精神保健研究所知的障害部
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後藤 隆章
国立精神・神経センター精神保健研究所知的障害部
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遠山 潤
鳥取大学脳神経小児科
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大野 耕策
鳥取大学脳神経小児科
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鈴木 典子
鳥取大学脳神経小児科
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大谷 恭一
鳥取県立中央病院小児科
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原田 謙
信州大学医学部附属病院子どものこころ診療部
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汐田 まどか
鳥取県立総合療育センター
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前岡 幸憲
広島県立保健福祉大学作業療法学科
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原田 謙
信州大学付属病院子どものこころ診療部
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藤井 茂樹
独立行政法人国立特別支援教育総合研究所
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池谷 尚剛
岐阜大学教育学部特別支援教育講座
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河野 政樹
広島県立心身障害者コロニーわかば療育園
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加我 牧子
国立精神・神経センター国府台病院 眼科
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細川 徹
東北大学大学院 教育学研究科 発達障害学分野
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神野 幸雄
岐阜大学教育学部附属障害児教育実践センター
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寺川 志奈子
鳥取大学地域学部地域教育学科発達科学講座
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溝口 由美
鳥取大学教育学研究科障害児教育専攻
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軍司 敦子
国立精神・神経センター精神保健研究所知的障害部
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赤星 進二郎
国立病院機構鳥取医療センター 小児科
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汐田 まどか
日本小児心身医学会
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田丸 尚美
福山市立女子短期大学
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溝口 由美
教育学研究科障害児教育専攻
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赤星 進二郎
鳥取大学医学部脳研脳神経小児科部門
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鈴木 周平
大阪医科大学
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大野 耕策
鳥取大学医学部神経生物学教室
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安立 多惠子
松江医療福祉専門学校言語聴覚士科
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北山 真次
神戸大学医学部小児科
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森田 愛
鳥取大学大学院教育学研究科
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内山 仁志
鳥取大学大学院医学研究科
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原田 謙
信州大学医学部附属病院こどものこころ診療部
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北山 真次
神戸大学医学部
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葛西 和美
鳥取大学大学院教育学研究科障害児教育専攻
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平林 伸一
長野県立こども病院 神経科
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細川 徹
東北大学
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原田 謙
信州大学医学部精神医学教室
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藤井 茂樹
独立行政法人国立特別支援教育総合研究所教育支援研究部
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花熊 曉
愛媛大学教育学部特別支援教育講座
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北 洋輔
岡立精神・神経センター精神保健研究所知的障害部
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小林 朋佳
岡立精神・神経センター精神保健研究所知的障害部
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加我 牧子
岡立精神・神経センター精神保健研究所知的障害部
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稲垣 真澄
岡立精神・神経センター精神保健研究所知的障害部
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泉 久美子
鳥取県八頭郡八頭町立郡家西小学校
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小枝 達也
鳥取大学地域学部発達科学講座
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大井 修三
岐阜大学教育学部学校教育講座
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小林 勝年
科学技術振興機構 社会技術研究開発センター・鳥取大学生涯教育総合センター
-
寺川 志奈子
科学技術振興機構 社会技術研究開発センター・鳥取大学地域学部
-
田丸 敏高
科学技術振興機構 社会技術研究開発センター・鳥取大学地域学部
-
内山 仁志
科学技術振興機構社会技術研究開発センター
-
石田 開
JST独立行政法人科学技術振興機構
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小枝 達也
JST独立行政法人科学技術振興機構
-
田中 大介
鳥取大学地域学部地域教育学科
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北 洋輔
国立精神・神経医療研究センター精神保健研究所知的障害研究部
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前岡 幸憲
広島県立保健福祉大学
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加我 牧子
国立精神・神経センター 精神保健研究所
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大井 修三
岐阜大学教育学研究科
-
大谷 恭一
鳥取県立中央病院 小児科
-
田中 大介
鳥取大学地域学部
-
前垣 義弘
鳥取大学医学部
著作論文
- Strengths and Difficulties Questionnaire からみた幼稚園等における発達障害支援教室の効果
- 学童におけるひらがな音読の発達的変化 : ひらがな単音, 単語, 単文速読課題を用いて
- 発達コホート研究における医師観察結果と質問紙法による発達評価との関係
- 発達コホート研究における構造化された医師観察法とその有効性
- 五歳児健診と発達障害児への就学前の取り組みについて教えてください (特集 「発達障害」の疑問に答える(3)教育・支援篇 Q&A)
- 気になる子どものこころを育む : 幼児期から学校へ
- 2B2-21 視覚障害、眼球下方偏位発作、後頭部異常波を示した乳児てんかんの2例
- 2B2-15 閉眼で誘発される眼瞼ミオクロニー発作を示したmyoclonic astatic epilepsy(Doose)の1例
- 特異的発達障害の診断・治療ガイドライン
- 5歳で把握された発達障害児の幼児期の経過について
- 知的障害のある母親の子育て支援に関する研究 : 全国保健師アンケート調査
- 医療との連携を取り入れた小中学校教員の専門研修に関する研究
- 重症心身障害児に対する四肢のホットパック温浴の効用に関する研究
- 発達障害と鑑別を要する疾患 (特集 最近注目されている発達障害)
- 比喩・皮肉文テスト(MSST)を用いた注意欠陥/多動性障害(AD/HD), Asperger 障害, 高機能自閉症の状況認知に関する研究
- 軽度発達障害児について
- 軽度発達障害児の発見とその後の対応に関する研究
- 5歳児健診・発達相談における軽度発達障害児への気づきと対応
- 5歳児健診から見えてくるもの
- 単文音読検査を用いたディスレクシア児の早期発見に関する研究
- 診療研究 発達障害幼児に対する気づきと支援--5歳児健診から就学までの連携について
- 5歳児健診のすすめ (特集 発達障害の未来を変える--小児科医に必要なスキル) -- (幼児期の発達障害診療のポイント)
- 発達性読み書き障害のすべて(教育講演3,日本特殊教育学会第46回大会公開・教育講演報告)
- 5歳児健診 (特集 乳幼児健診とその周辺) -- (健診時期別の健診のポイントと育児相談)
- 幼児の非鎮静下でのMRI撮像のためのプレパレーションに関する検討
- 発達障害と乳幼児健診 (特集 妊産婦健診・乳幼児健診) -- (乳幼児健診)
- 重症心身障害児への足湯の効用について : 心拍変動への周波数解析による分析
- 地域で支える5歳児健診のデザイン
- 超重症児への頭部挙上保持による自律神経刺激の試み
- 重症心身障害児に対する足湯の効果に関する研究--心拍変動の二次解析を用いた検討
- 疾患としての読み書き障害--就学早期からの治療的介入の試み (特集 読み書きが苦手な子)
- 小児保健 5歳児健診・発達相談
- 発達障害を誰がいつ, 診断し, 治療するのか?
- 読字障害を合併した Asperger 症候群における認知障害の病態に関する検討 ; 発達性 Gerstmann 症候群としての位置づけについて
- AD/HDの支援の仕方・支援の場 : 司会のことば
- 軽度発達障害の早期診断--学習障害を中心に
- 今後の展開
- ちょっと気になる子どもたちへの理解と支援--5歳児健診の取り組み (特集 就学前支援の実践と課題)
- 軽度発達障害児の問題と対策 (特集 児童・生徒に今起こっている保健問題と対策)
- 軽度発達障害児への対応と小児科医の役割
- 日本語 dyslexia 児の基本的読字障害特性に関する研究
- レクチャー AD/HD--その病理性とは何か (第10回認知神経科学会)
- 広汎性発達障害・アスペルガー障害 (特集 子どもの心(2)) -- (よくみる子どもの心の問題 発達障害)
- 場面緘黙の背景となる要因の検討
- 幼稚園等における発達障害のある幼児に対する支援教室に関する研究 : 全国市区町村教育委員会への質問紙調査の検討から
- 単文音読検査を用いたディスレクシア児の早期発見に関する研究
- 読み書きにつまずきを示す小児の臨床症状とひらがな音読能力の関連 : 発達性読み書き障害診断における症状チェックリストの有用性
- 発達性ディスレクシア児に対する単語認識を重視した音読指導に関する研究
- 発達障害のある幼児に対する幼稚園等の支援教室の効果に関する研究--幼児のもつ困難さのタイプと園担任の評価の分析を中心として
- 重症心身障害児の足湯の効用に関する研究 : 第2報 : 心拍変動の周波数解析などによる検討
- 5,6歳児のピア関係の成熟度が分配行動に及ぼす効果 : 「保育的観察」によるグループにおける社会的相互交渉プロセスの検討
- 5-6歳児の社会性に関する実験的観察 : 「あぶくたった」遊びの分析を通して
- 幼児の非鎮静下でのMRI撮像のためのプレパレーションに関する検討
- 小学1年生へのスクリーニングによって発見されたディスレクシア児に対する音読指導の効果に関する研究
- 発達障害のある幼児に対する幼稚園等の支援教室の効果に関する研究 : 幼児のもつ困難さのタイプと園担任の評価の分析を中心として
- 幼稚園における障害のある幼児への対応に関する研究 : 全国公立幼稚園への質問紙調査の検討から
- 単文音読検査を用いたディスレクシアの早期発見に関する研究 : 小学校1~4年生の縦断研究
- 単文音読検査を用いたディスレクシアの早期発見に関する研究 : 小学校1-4年生の縦断研究
- 発達性読み書き障害のすべて : 鳥取大学方式の紹介