小池 敏英 | 東京学芸大学教育学部総合教育科学系

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概要

• 同名の論文著者
• 東京学芸大学教育学部総合教育科学系の論文著者

関連著者

• 小池 敏英

  東京学芸大学教育学部総合教育科学系

• 小池 敏英

  東京学芸大学 教育学部

• 小池 敏英

  東京学芸大学

• 後藤 隆章

  国立精神・神経センター精神保健研究所知的障害部

• 小池 敏英

  東京学芸大学障害児教育学科

• 小池 敏英

  東京学芸大学 大学院教育学研究科

• 小池 敏英

  東京学芸大学教育学部

• 後藤 隆章

  東京学芸大学連合学校教育学研究科発達支援講座

• 稲垣 真澄

  国立精神神経センター 知的障害部

• 稲垣 真澄

  国立精神・神経医療研究センター精神保健研究所

• 加我 牧子

  国立精神・神経医療研究センター精神保健研究所

• 軍司 敦子

  国立精神・神経センター

• 稲垣 真澄

  国立精神・神経センター武蔵病院小児神経科精神保健研究所精神薄弱部

• 小林 朋佳

  国立精神・神経センター精神保健研究所知的障害部

• 加我 牧子

  国立精神・神経センター国府台病院 眼科

• 軍司 敦子

  国立精神・神経センター精神保健研究所知的障害部

• 北 洋輔

  国立精神・神経医療研究センター精神保健研究所知的障害研究部

• 加我 牧子

  国立精神・神経センター 精神保健研究所

• 小枝 達也

  鳥取大学脳研小児科

• 小枝 達也

  鳥取大学 地域学部

• 小枝 達也

  米国

• 小枝 達也

  鳥取大学教育地域科学部人間教育講座障害児病理学

• 小枝 達也

  鳥取大学地域学部

• 小枝 達也

  鳥取大学地域学部地域教育学科

• 若宮 英司

  藍野大学医療保健学部

• 小枝 達也

  鳥取大学教育地域科学部障害児病理

• 若宮 英司

  オランダ

• 若宮 英司

  藍野大学医療保健学部看護学科

• 矢田部 清美

  国立精神・神経センター精神保健研究所知的障害部

• 後藤 隆章

  Tokyo Gakugei University, United Graduate School of Education, Education and Developments Science fo

• 小池 敏英

  Tokyo Gakugei University

• 太田 昌孝

  Institute for Development of Mind and Behavior

• 成 基香

  東京学芸大学連合学校教育学研究科発達支援講座

• 赤塚 めぐみ

  磐田市発達支援センター「はあと」

• 小枝 達也

  鳥取大脳神経小児科

• 雲井 末歓

  Faculty Of Education Kagoshima University

• 小枝 達也

  鳥取大学

• 細川 徹

  東北大教育学部

• 雲井 未歓

  鹿児島大学

• 加我 牧子

  国立精神・神経センター武蔵病院小児神経科精神保健研究所精神薄弱部

• 細川 徹

  東北大学大学院教育学研究科人間発達臨床科学講座

• 小野塚 裕子

  中之条町立名久田小学校

• 後藤 隆章

  国立精神神経センター

• 雲井 末歓

  Kagoshima University

• 池尻 加奈子

  東京学芸大学附属特別支援学校

• 赤塚 めぐみ

  東京学芸大学連合学校教育学研究科発達支援講座

• 成 基香

  Tokyo Gakugei University, United Graduate School of Education, Education and Developments Science fo

• 太田 昌孝

  Tokyo Gakugei University

• 細川 徹

  東北大学大学院 教育学研究科 発達障害学分野

• 稲垣 真澄

  国立精神・神経センター精神保健研究所知的障害部

• 細川 徹

  東北大学

• 北 洋輔

  岡立精神・神経センター精神保健研究所知的障害部

• 小林 朋佳

  岡立精神・神経センター精神保健研究所知的障害部

• 加我 牧子

  岡立精神・神経センター精神保健研究所知的障害部

• 稲垣 真澄

  岡立精神・神経センター精神保健研究所知的障害部

• 雲井 未歓

  鹿児島大学教育学部障害児教育学科

• 池尻 加奈子

  東京学芸大学附属養護学校

• 佐久間 隆介

  国立精神・神経医療研究センター精神保健研究所知的障害研究部

• 小池 敏英

  国立精神・神経医療研究センター精神保健研究所知的障害研究部

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著作論文

• 学童におけるひらがな音読の発達的変化 : ひらがな単音, 単語, 単文速読課題を用いて
• 特異的読字障害児の説明文理解の特徴と促進に関する研究
• LD児の論理的思考の特徴に関する研究--算数文章題による検討
• LD児における日本語かな文字読みの特異的読字障害
• 学校生活の基礎単語リストの試作とLD児の読み特性に関する研究 : 10歳〜15歳のLD児を対象とした検討
• LD児における漢字の読み書き障害とその発達支援:認知心理学的アプローチに基づく検討〈特集:学習障害、読み書き障害〉
• 読字障害と発達支援プログラム (特集 最近注目されている発達障害) -- (学習障害)
• LD児における漢字の読みの学習過程とその促進に関する研究
• 特異的読字障害を伴うLD事例における意味的プライミング効果 : ひらがな単語完成課題に関する検討
• 漢字書字に特異な困難を示す児童における視覚運動記憶の特徴について
• 読み書きにつまずきを示す小児の臨床症状とひらがな音読能力の関連 : 発達性読み書き障害診断における症状チェックリストの有用性
• 学童における呼称能力の発達とひらがな読み能力との関連
• 二次元尺度化による行動解析を用いた発達障害児におけるソーシャルスキルトレーニングの有効性評価

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