石川 利江 | 桜美林大学
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概要
関連著者
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石川 利江
桜美林大学
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石川 利江
早稲田大学
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神庭 直子
桜美林大学
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越川 房子
早稲田大学文学学術院
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越川 房子
早稲田大学 文学学術院
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Ishikawa Rie
Obirin University
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Matsuda Yoriko
Obirin University
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石川 利江
長野県看護大学(魅力ある大学つくり検討会)
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煙山 千尋
桜美林大学博士後期課程
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森 和代
桜美林大学健康福祉学群
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北見 由奈
桜美林大学大学院国際学研究科
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森 和代
桜美林大学
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越川 房子
早稲田大学
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阿部 道代
桜美林大学博士後期課程
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永田 一誠
川崎YMCA
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北見 由奈
桜美林大学
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阿部 道代
桜美林大学健康心理・福祉研究所
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煙山 千尋
桜美林大学健康心理・福祉研究所
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永田 一誠
横浜YMCA
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松田 与理子
桜美林大学健康心理・福祉研究所
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煙山 千尋
桜美林大学
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煙山 千尋
桜美林大学大学院国際学研究科
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池田 紀子
長野県看護大学
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石川 利江
桜美林大学健康福祉学群
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伊藤 桜子
横浜労災病院勤労者メンタルヘルス研究センター
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佐々木 和義
神奈川県総合リハビリテーションセンター心理科
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岩崎 朗子
長野県看護大学
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奥野 茂代
長野県看護大学
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奥野 茂代
長野県看護大学 大学院博士後期課程
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山口 創
早稲田大学人間総合研究センター
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Hirabayashi Eiichi
Tokyo Medical University
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Matsuda Yoriko
Obirin University Graduate School of International Studies
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佐々木 和義
神奈川リハビリ
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池澤 沙知
YMCA健康福祉専門学校
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Kamba Naoko
Obirin University
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Hirabayashi Eiichi
Tokyo Medical University:nishi-hachioji Hospital
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Kamba Naoko
Obirin University Graduate School Of International Studies
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津田 彰
久留米大学文学部
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根建 金男
早稲田大学人間科学学術院
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山本 晴義
横浜労災病院勤労者メンタルヘルスセンター
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松野 俊夫
日本大学医学部附属板橋病院心療内科
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村上 正人
日本大学医学部附属板橋病院心療内科
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松野 俊夫
日本大学板橋病院心療内科
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村上 正人
日大板橋病院心療内科
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坂野 雄二
早稲田大学
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野坂 俊弥
長野県看護大
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井上 都之
長野県看護大学
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村上 正人
柿の木坂心療内科クリニック
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森 和代
桜美林短期大学
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山本 晴義
横浜労災病院
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太田 勝正
長野県看護大学看護学部
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雨宮 多喜子
長野県看護大学
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田村 正枝
長野県看護大学
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津田 彰
西九州大学 リハビリテーション学部
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太田 勝正
神戸市看護大学
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太田 勝正
名古屋大学医学部保健学科
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前田 樹海
長野県看護大学
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鈴木 真理子
大阪府立看護大学 医療短期大学部
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安田 貴恵子
長野県看護大学(魅力ある大学つくり検討会)
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越川 房子
早稲田大学文学部
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松野 俊夫
日本大学医学部 一般教育学系心理学分野
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宮村 りさ子
日本大学医学部附属板橋病院心療内科
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伊藤 桜子
久留米大学大学院心理学研究科
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根建 金男
浜松学院大学 現代コミュニケーション学部
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宮村 りさ子
日本大学医学部附属板橋病院心療内科:山野美容芸術短期大学
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松野 俊夫
日本大学板橋病院 心療内科
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松野 俊夫
日本大学 医学部内科学講座
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野坂 俊哉
長野県看護大学
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見藤 隆子
長野県看護大学
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福井 至
札幌大学女子短期大学部
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Shibata Keiko
Obirin University Graduate School Of International Studies
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津田 彰
久留米大学
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山口 豊子
桜美林大学健康心理・福祉研究所
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伊藤 桜子
桜美林大学大学院国際学研究科
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渡邊 浩司
桜美林大学大学院国際学研究科
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多賀 谷昭
長野県看護大学
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岩月 和彦
長野県看護大学
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WHITE Caroline
長野県看護大学
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村上 正人
日本大学医学部第一内科
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村上 正人
日本大学医学部・第1内科学
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根建 金男
早稲田大学人間科学部
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鈴木 真理子
大阪府立看護大学医療技術短期大学部
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Inoue Mayumi
Obirin University
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村上 正人
日本大学医学部内科学系呼吸器内科学分野
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Mori Kazuyo
Obirin University
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Okuyama Teruyuki
Shinkoshigaya Hospital
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Furue Kazumi
Nishi-Hachioji Hospital
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Yamashiro Hisato
Tokyo Medical University
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Iimori Makio
Tokyo Medical University
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Ishikawa Rie
Department Of Chemistry Faculty Of Science Tokyo Metropolitan University
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福井 至
北海道女子大学人間福祉学部
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Holmes George
南カロライナ大学医学部
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山口 創
早稲田大学大学院人間科学研究科
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Okuta Noriko
Obirin University Graduate School of International Studies
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Matsuda Yoriko
Health Psychology And Welfare Research Institute
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Eto Kazuko
Obirin University
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PIERCE Jon
Department of Management Studies, University of Minnesota Duluth
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Pierce Jon
Department Of Management Studies University Of Minnesota Duluth
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Suzuki Ayako
Obirin University
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坂本 正裕
早稲田大学文学部
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Ishikawa Rie
Department Of Health Psychology J. F. Oberlin University
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村上 正人
日本大学医学部 内科学系 呼吸器内科学分野
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山口 創
早稲田大学
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太田 勝正
長野県看護大学基礎看護学教室
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神庭 直子
大妻女子大学人間関係学部人間関係学科社会・臨床心理学専攻
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岸 太一
東邦大学
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煙山 千尋
岐阜聖徳学園大学教育学部
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小俣 沙知
YMCA健康福祉専門学校
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岸 太一
東邦大学医学部 教育開発室
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石川 利江
桜美林大学心理・教育学系
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神庭 直子
大妻女子大学人間関係学部人間関係学科
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佐々木 和義
神奈川県総合リハビリテーションセンター
著作論文
- 08-003 ネガティブな反芻に関するストレッサーと抑うつ : 「対人関係」と「達成業績」の違いによる検討(精神生理,脳生理,神経科学1,一般演題(ポスター発表),近未来医療を担う心身医学,第1回日本心身医学5学会合同集会)
- 看護大学選択の際の学生の判断と迷いについて : 長野県看護大学在校生へのアンケート調査より
- メンタルヘルスセンター利用者の精神的健康度と生活習慣要因との関連性
- がん患者の心理的ケアに関する研究 : がん告知に対する医療者・患者の認識及び看護婦の役割について
- 新入学生オリエンテーション合宿と評価
- 月経信念に関する検討--月経信念尺度作成の試み
- 矛盾したメッセージの認知 : 各チャンネルの相対的効果と性差の検討
- ARSS(青年用強化子調査票)日本版作成の試み(I)
- 児童を対象としたハッピークラスプログラム(対人関係能力促進支援)による介入実践の検討 : QOLの変化について
- 在日中国系留学生の異文化適応におけるストレスとソーシャルサポートに関する研究
- P-92 Preliminary Study of the Hot Flash in Japanese Women(ISPOG2007)
- 組織内自尊感情(Organization-Based Self-Esteem)--本邦の産業保健領域における活用可能性
- 成人アトピー性皮膚炎患者における疾患に対する認知 : テキストマイニングによる探索的検討
- PE1-51 大学生のソーシャルサポートとストレス反応・QOLとの関連性(臨床)
- 「マインドフルネスに基づくストレス低減プログラム」の健康心理学への応用
- 勤労者における健康診断後セルフエフィカシー尺度(SE-PMCS)を用いた健康支援の検討--SE-PMCSの特徴を考慮した健康支援の試み
- ストレスと健康--高齢者の介護家族におけるストレス対処と健康 (特集 人間科学)
- 高校生のストレッサー尺度作成と不登校傾向との関連性の検討
- ノンバーバルコミュニケーションと表情認知 : 矛盾したメッセージの認知に関する検討
- 在宅介護者の介護状況、ソーシャルサポートおよび介護バーンアウト--要介護高齢者との続柄に基づく比較検討
- 在宅介護者のソーシャルサポート : 測定尺度開発の試み
- 対人不安者の着席行動と印象形成 : 臨床における面接時の座席配置を想定して
- 認知行動変容再考
- 児童における不合理な認知の発達的検討
- 行動観察の信頼性に関する実験的考察--予告された観察結果の信頼性は予告されない時の行動の代表か
- 大学生運動部員のスポーツ環境ストレッサーに関する研究 : 尺度作成及び心理的競技能力との関連性の検討
- 児童を対象としたハッピークラスプログラム(対人関係能力促進支援)の検討 : 担任教諭による効果評定
- 児童を対象としたハッピークラスプログラム(対人関係能力促進支援)の検討 : プログラム実施前後の比較
- 表情における継時的矛盾の検討
- 発達 281 矛盾したメッセージの認知(6) : 言語内容の矛盾と受け手の不安特性との関係
- 発達 280 矛盾したメッセージの認知(5) : 表情と音調での継時的矛盾 : どの情報が重みづけられて判断されるか
- 話しことばの音声的特徴が感情喚起に与える影響
- P-104 The Relationship Between Burnout Syndrome and Irrational Beliefs in Japanese Careworkers(ISPOG2007)
- Development and Validation of the Japanese Version of Organization-Based Self-Esteem Scale
- P-98 The Relationship Between Stressors and the Lifestyles of Female Nursing Staff and Caregiving Staff(ISPOG2007)
- P-97 Gender Differences in Influences of Stressors on Subjective Well-Being in Adult Patients with Atopic Dermatitis(ISPOG2007)
- P-94 Factors Influencing Japanese Women's Communication Behavior During Medical Visits(ISPOG2007)
- P-101 The Study of Women Caregivers' Stress and Influencing Factors(ISPOG2007)
- 成人アトピー性皮膚炎患者のソーシャルサポート : ソーシャルサポート尺度の作成および希求サポートと知覚サポートの比較
- 児童を対象としたハッピークラスプログラム(対人関係能力促進支援)の検討 : アセスメントのためのハッピークラス尺度の作成
- 組織コミュニケーションおよび組織と従業員の社会的交換関係が組織シニシズムにもたらす影響