具象化理論に基づく変数性のコンセプションの変容に関する研究 : 小学校第6学年における教授実験のデザイン

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概要

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• 全国数学教育学会の論文

著者

• 真野 祐輔

  大阪教育大学

• 真野 祐輔

  大阪教育大学教育学部

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