幼少期の原風景としての風土-3-恐怖・不安のイメ-ジ (日本の風土)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 九学会連合の論文

著者

• 長谷川 浩一

  青山学院大学

• 星野 命

  国際基督教大学

関連論文

• 心像研究と催眠研究
• 心像体験の測定に関する研究(8)
• 心像体験の測定に関する研究(7)
• 心像体験の測定に関する研究(6)
• PD323 日本人大学生のイラショナル・ビリーフの因子構造について (その2) : Ellisの主張する3因子による分析を中心に
• PD322 日本人大学生のイラショナル・ビリーフの因子構造について (その1) : JIBTの再検討を通して
• 心像の鮮明性尺度の作成に関する研究
• 心像の鮮明性と人格特性の関連
• 心像体験の測定に関する研究(4) (教育学科創設40周年記念号)
• 心像体験の測定に関する研究(5)
• Factorial relationships between self-rating methods and objective tests in the measurement of mental imagery potential
• 企画の目的 : 電話によるカウンセリング関係をめぐって : 自主シンポジウムV
• 心像体験の測定に関する研究(3)
• 相談員の生涯教育としての電話相談(「コミュニティにおける電話相談活動」:ボランティア相談員の養成と教育)
• 企画の目的(「コミュニティにおける電話相談活動」:ボランティア相談員の養成と教育)
• 臨床・障害1(801〜808)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
• 心像体験の測定に関する研究(2)
• まとめ(Communityにおける危機介入の試み : "いのちの電話"による実践の検討)
• 企画の目的(Communityにおける危機介入の試み : "いのちの電話"による実践の検討)
• 学生相談における自律訓練法の有効性の検討
• 臨床・障害(715〜721)(部門別研究発表題目・討論の概要)
• 臨床・障害(754〜758)(部門別研究発表題目・討論の概要)
• 757 学生相談における行動療法の適用(第2報) : その4、自律訓練法イメージを用いた脱感作の心理生理的過程の研究
• 国際家族の文化的アイデンティティをめぐる諸問題
• 沿岸居住者(中学生)の海・船に対する心理構造--イメ-ジと危険への態度 (日本の沿岸文化-2-)
• 沿岸居住者の心理--幼少期の原風景の検討 (日本の沿岸文化)
• 幼少期の原風景としての風土-3-恐怖・不安のイメ-ジ (日本の風土)
• 幼少期の原風景としての風土-2-原風景の心理的測定法の検討 (日本の風土)
• 幼少期の原風景としての風土-序-その心理的意味とパタ-ン (日本の風土)
• 3 測定・評価 : e 人格III(日本教育心理学会第9回総会部門別研究発表題目・討論の概要)
• 6 教育社会心理 : a 社会・文化(日本教育心理学会第8回総会部門別研究発表題目・討論の概要)
• 臨床・障害6(835〜841)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
• 243 喘息児治療におけるbiofeedback的技法の適用(気管支喘息:治療, その他)
• 心像体験の測定に関する研究(1)
• 756 学生相談における行動療法の適用(第2報) : その3, 事例研究
• 754 学生相談における行動療法の適用(第2報) : その1・自律訓練法による不安・恐怖へのグループ・アプローチ
• 2 発達 : 幼児3(日本教育心理学会第11回総会部門別研究発表題目・討論の概要)
• 学会賞受賞特別寄稿 人間性・人格・対人関係再再考--G.W.オルポートらの見解を手がかりとして
• 「異文化間教育心理学の課題と展望」
• 天国へと飛び去った都留先生を悼んで
• 35周年記念号の特集に寄せて(35周年記念)
• 問題状況における行動のし方に関する心理治療者の態度
• 育児様式とパーソナリティ(その一)
• シンポジウム「現代日本の高等教育-その現状と課題-」(国際基督大学教育研究所創立35周年記念)
• 質問紙による幼児の依存性の研究
• Doll Play場面における幼児の行動の研究
• ドルプレイ場面における幼児の行動と研究 第1報告 : 学級・幼児
• 1009 パラ・カウンセラーの養成に関する研究III : (2)自己評定によるグループプロセスの検討(カウンセリング・病理,臨床2,口頭発表)
• 1008 パラ・カウンセラーの養成に関する研究III : (1)応答尺度にみる電話相談員の適性(カウンセリング・病理,臨床2,口頭発表)
• 1013 パラ・カウンセラーの養成に関する研究II : (3)電話相談員の適性についての事例研究(学校・カウンセリング,臨床2)
• 1012 パラ・カウンセラーの養成に関する研究II : (2)TPIによる電話相談員の適性予測(学校・カウンセリング,臨床2)
• 1011 パラ・カウンセラーの養成に関する研究II : (1)いのちの電話相談員の養成過程(学校・カウンセリング,臨床2)
• 第2セッション : 校内暴力と青年心理学(「校内暴力と青年心理学」)
• Cross-cultural Researchのまとめと展望 (クロス・カルチュラル)
• 815 家族関係の社会文化的背景 : 2. 家族階層・地域文化と教育環境(8.社会)
• 814 家族関係の社会文化的背景 : 1. 調査の概要(8.社会)
• コミュニティ・アプローチと教育実践(自主シンポジウム)
• I. 発達課題を考える(シンポジウム1,準備委員会企画シンポジウム)
• 日本におけるDeath Educationの今日的課題(自主シンポジウム 9)
• 野村昭, 『社会と文化の心理学』, 京都, 北大路書房, 1987
• 仕事と「出会い」において「ひと中心」を実現した人 : 都留春夫先生
• 海外成長日本人の文化的ポテンシャル(海外帰国子女の心理学的課題)
• 異文化間教育心理学研究
• 電話によるカウンセリング関係の問題点 : 電話によるカウンセリング関係をめぐって : 自主シンポジウムV
• 電話によるカウンセリング関係の問題点(電話によるカウンセリング関係をめぐって,自主シンポジウムV)
• 海外帰国児童・生徒受け入れに関する小学校・中学校教師の意識調査
• 藤岡喜愛著, 『イメージ : その全体像を考える』, NHK ブックス 431, 日本放送出版協会, 1983, 226 頁+註 22 頁, 750 円
• 異文化間教育心理学の課題と展望(自主シンポジウム V)
• 第1セッション : 校内暴力の現状と対策 : 校内暴力ととりくみ(1)(「校内暴力と青年心理学」)
• 人間関係訓練,特にSensitivity Trainingの効果に関する一研究
• 808 パラ・カウンセラーの養成に関する研究I : (2) 電話ボランティア相談員養成の問題点(臨床・障害1,研究発表)
• 807 パラ・カウンセラーの養成に関する研究I : (1) 電話ボランティア相談員の養成(臨床・障害1,研究発表)
• Communityにおける危機介入の試み : "いのちの電話"による実践の検討(自主シンポジウム IV)
• 817 家族関係の社会文化的背景 : 4. 父母の達成価値志向を中心として(8.社会)
• 816 家族関係の社会文化的背景 : 3. 父母の期待を中心として(8.社会)
• 社会1
• 藤岡喜愛著, 『イメージと人間精神人類学の視野』, NHKブックス, 日本放送出版協会, 1974, 230頁。, (第1刷, 昭和49年8月24日発行, 600円)
• 2.概観 : 臨床(A 教育心理学20年の歴史と展望)
• 「異文化間研究」特集のことば (クロス・カルチュラル)
• クロス・カルチュラル
• A-3 第3分科会 人格・臨床(A 教育心理学会総会20年の歴史と展望,特別シンポジウム,日本教育心理学会総会20周年記念行事)
• Japanese Culture and Behavior : Selected Readings., Edited by Takie Sugiyama Lebra and William P. Lebea, The Uuiversity Press of Hawaii, 1974
• 312 生徒・児童の社会的規範・権威に対する態度 : 六ヵ国共同研究 第二報(その1)(発達)
• 337 基督教主義学校生徒の宗教意識と宗教行為(その2)(人格III,3.測定・評価)
• 336 基督教主義学校生徒の宗教意識と宗教行為(その1)(人格III,3.測定・評価)
• 岡部先生の個人主義
• 627 生徒・児童の社会的規範・権威に対する態度 : 六ヶ国共同研究 第一報(その2)(6.教育社会心理)
• 626 生徒・児童の社会的規範・権威に対する態度 : 六ヶ国共同研究 第一報(その1)(6.教育社会心理)
• 313 基督教主義学校生徒の宗教意識と宗教的概念に対する態度について(3 人格)
• 303 基督教主義学校生徒の宗教意識と宗教的概念に対する態度について
• Francis L. K. HSU. (ed.), Psychological Anthropology : Approaches to Culture and Personality, Homewood, Illinois, The Dorsey Press, 1961, 520p.
• 相談員の生涯教育としての電話相談(3. コミュニティにおける電話相談活動-ボランティア相談員の養成と教育-,自主シンポジウム)
• 企画者のことば(3. コミュニティにおける電話相談活動-ボランティア相談員の養成と教育-,自主シンポジウム)
• 836 学生相談における自律訓練法の適用 : その2:事例研究(臨床・障害6,臨床・障害)
• 835 学生相談における自律訓練法の適用 : その1:練習の進め方と効果(臨床・障害6,臨床・障害)
• 720 Biofeedbackによる自己弛緩訓練に関する研究(第2報)(臨床・障害7-3,700 臨床・障害)
• 企画者のことば(電話によるカウンセリング関係をめぐって,自主シンポジウムV)
• 電話相談に現れた青年の性
• 13 幼児を対象とするソシオメトリー的測定の試み(2.発達(幼児))
• 臨床・治療・障害

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク