PA-017 具体物の操作が小学生の文章読解に及ぼす影響(教授・学習,ポスター発表)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 2013-07-29

著者

• 岸 学

  東京学芸大学

• 上村 友里恵

  東京学芸大学教育学研究科

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