基礎学力と教育メディア(課題研究2,2002年度年次報告)

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概要

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• 日本教育メディア学会の論文
• 2003-03-31

著者

• 久保田 賢一

  関西大学

• 井上 雅子

  江戸川大学

• 佐野 博彦

  茨城大学

• 堀江 固功

  江戸川大学

関連論文

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• ペルーにおける遠隔中学校システムの開発とテレビの教育効果予測
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• 成人の情報活用能力育成を目的としたカリキュラムとその評価
• 映像制作を支援するウェブ教材の評価
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• 教育開発プロジェクトにおける学校を基盤とした授業研究の促進要因
• 日本教育工学会論文誌の研究動向に関する考察 : 研究方法と研究対象からみた分析
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• 語学カリキュラム改革への提言 : フランス語教育の実践的な試み
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• 海外での教育実践における学生の動機づけを促す要因
• インターネットを活用した異文化間の協働を促す学習環境デザイン : 実践共同体の組織化の視座から
• 国際教育協力プロジェクトにおけるメディア活用を目指した教員研修 : シリア・パレスチナ難民の学校での事例(国際理解・協力におけるメディアの活用)
• メディア概念の拡張とこれからの「教育メディア研究」 : 社会文化的アプローチによる研究方法論再考
• イギリス・カナダ・オーストラリアにおけるメディア・リテラシー教育カリキュラムの比較研究
• メディアを活用した交流学習が与える影響 : 青年海外協力隊員とのメール交換を事例に(授業とメディア)
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