インターネットによる遠隔教育の現状と課題(課題研究4,2001年度年次大会)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 日本教育メディア学会の論文
- 2002-03-31
著者
関連論文
- 学校間交流学習の発展・深化(その2)日本の小学校とミュンヘン・ニューデリー・オークランド日本人学校との交流学習
- 情報倫理を育成する授業研究
- 地域での情報教育の広がりを目的とした研究会の初期段階での活性化の対策 : 石川県教育工学研究会研究部での取り組みから
- サジェストペディアの諸要素を取り入れた語学教育の試み
- 学習効果の向上をめざしたデジタルコンテンツの開発と普及
- 石川の教育活動に資するマルチメディア教材の開発
- 現職教員・教育委員会との連携による,今日的教育課題のカリキュラム開発(1)メディア教育推進テキストの開発と評価
- 放送教育の歩みと展望
- メディア教育推進のための諸問題と解決への課題
- 現職教員・教育委員会との連携による、今日的教育課題のカリキュラム開発--メディア教育推進テキストの開発と評価
- 学校間交流学習の発展・深化--日本の小学校とミュンヘン・ニューデリー日本人学校との交流学習
- 石川県の情報教育を推進するためのデジタルコンテンツの開発及び展開
- ティームティーチングにおける教師の実践力に関する事例的研究 : 総合的学習の視点から
- 放送番組と Web 情報の有効利用に関する事例研究 : 「地球たべもの大百科」 (NHK学校放送番組) を活用して
- el-Net の活用をめざす授業設計とコンテンツの開発
- el-Net の活用をめざす授業設計とコンテンツの開発
- 放送番組と Web 情報の有効利用に関する事例研究 : 「地球たべもの大百科」(NHK学校放送番組)を活用して
- 情報技術を活用して表現力を育成するための指導方法の改善 (特集論文 高等教育の改革とメディア)
- 確かな学力をめざす"発展的な学習と補充的な学習"の授業設計
- 学習意欲を高めるための手立てについて
- ホームページ作成によるモニタリング効果に関する研究
- ホームページ作成によるモニタリング効果に関する研究
- NHKデジタル教材を活用したメディアリテラシー育成カリキュラムの開発とパッケージ評価
- 語学カリキュラム改革への提言 : フランス語教育の実践的な試み
- 「モーツァルトはお好きですか。」トマティスメソッドを体験して
- 僕たちのフランス語教室へようこそ : 「言葉から映像へ」制作記録
- サジェストペディアの諸要素をとりいれた語学教育の試み(その2) : 江戸川大学4期生について : 2年間の軌跡
- 初等教育段階で画像リテラシーを育成するための計画-実行-評価-改善パッケージの開発
- 課題研究I デジタル時代の放送教育
- 教育情報通信ネットワークの有効利用に関する実践的研究
- メディアリテラシーの理論と実践の批判的検討(課題研究I,大会報告)
- インターネットによる遠隔教育の現状と課題(課題研究4,2001年度年次大会)
- 放送教育の新しい展開(課題研究V,学会報告2003年次報告)
- 基礎学力と教育メディア(課題研究2,2002年度年次報告)
- NHKデジタル教材を活用したメディア教育の実践と評価(授業とメディア)
- 情報技術を活用して表現力を育成するための指導方法の改善(高等教育の改革とメディア)