課題研究I デジタル時代の放送教育
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 日本教育メディア学会の論文
- 2009-03-31
著者
関連論文
- 学校間交流学習の発展・深化(その2)日本の小学校とミュンヘン・ニューデリー・オークランド日本人学校との交流学習
- 情報倫理を育成する授業研究
- 地域での情報教育の広がりを目的とした研究会の初期段階での活性化の対策 : 石川県教育工学研究会研究部での取り組みから
- 教育工学における質的研究法に基づいた論文の分析
- 「モンゴルで学んだこと」2 : JICA「モンゴル教員再訓練プロジェクト」に参加して
- ポートフォリオ評価による教師の実践的力量形成に関する研究
- ポートフォリオ評価による教師の実践的力量形成に関する研究
- ポートフォリオによる教師の力量形成研究の構想
- 生活科・総合的学習におけるポートフォリオの継続性
- デジタル化時代の教育放送番組
- 現職教師の情報組織化能力の育成
- 教師の新しい教育課題への対応に関する研究 : 教師の力量形成のためのトレイニングパッケージの構想と試行
- コンピュータとパス類による描画の比較に関する研究 : 小学校1年生を対象とした実験調査から
- EduMart 実証実験ログデータ分析に見る映像の選択・視聴傾向
- 教師のデジタルコンテンツ使用を支援する実践記録フォーマットの構築と評価
- 学習効果の向上をめざしたデジタルコンテンツの開発と普及
- 石川の教育活動に資するマルチメディア教材の開発
- 自己学習を取り入れた授業の効果について
- 現職教員・教育委員会との連携による,今日的教育課題のカリキュラム開発(1)メディア教育推進テキストの開発と評価
- ディスプレイ型ポートフォリオを活用した大学授業の多様化への試み
- 現職教師による簡易ポートフォリオ表現活動の試行とその結果
- 新しい教育課題に対応するための教師による情報の組織化に関する研究 : 現職教師の簡易ポートフォリオ表現活動の試行とその結果
- 現職教育のための大学と学校のパートナーシップ形成 : 「総合的な学習」に取り組む小学校教師を事例として
- 現職教育のための大学と学校のパートナーシップ形成 : 「総合的な学習」に取り組む小学校教師を事例として
- 放送教育の歩みと展望
- メディア教育推進のための諸問題と解決への課題
- 高等学校普通教科「情報」の教員養成のための e-Learning 教材の開発と評価
- 高校普通教科「情報科」教員養成のための e-Learning 教材の開発
- ICT 活用のための教師支援サイトの日韓比較考察
- 授業にデジタルコンテンツを活用するための教師支援サイトの構築
- 現職教員・教育委員会との連携による、今日的教育課題のカリキュラム開発--メディア教育推進テキストの開発と評価
- 学校間交流学習の発展・深化--日本の小学校とミュンヘン・ニューデリー日本人学校との交流学習
- 石川県の情報教育を推進するためのデジタルコンテンツの開発及び展開
- ティームティーチングにおける教師の実践力に関する事例的研究 : 総合的学習の視点から
- 教育情報通信ネットワークの有効利用に関する実践的研究
- 放送番組と Web 情報の有効利用に関する事例研究 : 「地球たべもの大百科」 (NHK学校放送番組) を活用して
- el-Net の活用をめざす授業設計とコンテンツの開発
- el-Net の活用をめざす授業設計とコンテンツの開発
- 放送番組と Web 情報の有効利用に関する事例研究 : 「地球たべもの大百科」(NHK学校放送番組)を活用して
- 映像メディアと総合的学習に関する研究
- 情報技術を活用して表現力を育成するための指導方法の改善 (特集論文 高等教育の改革とメディア)
- NHKデジタル教材を活用したメディアリテラシー育成カリキュラムの開発とパッケージ評価
- 教師のデジタル教材評価の重要性に対する意識調査
- デジタル教材活用支援サイトにおける教材評価基準の分析
- 初等教育段階で画像リテラシーを育成するための計画-実行-評価-改善パッケージの開発
- 教師用コンテンツの活用を促す wiki を用いたウェブサイトの開発
- 高校生が中学生に情報モラルを教える授業の実践
- 課題研究I:「教育における情報端末の活用」
- イギリス・カナダ・オーストラリアにおけるメディア・リテラシー教育カリキュラムの比較研究
- ワールドミュージアム : 志を広げる多文化異年齢コラボレーション(情報化社会におけるインフォーマルラーニング)
- 課題研究I デジタル時代の放送教育
- 課題研究III 映像教育と制作実習
- ワークショップ(公開)「デジタル教材を活用した授業とワークシートの改善」
- 教育情報通信ネットワークの有効利用に関する実践的研究
- インターネットによる遠隔教育の現状と課題(課題研究4,2001年度年次大会)
- 子どもの発達とメディアの功罪(課題研究I,大会報告)
- 学力とメディアの関係を問う(課題研究II,大会報告)
- デジタル化時代の教育放送番組のあり方(放送教育運動の総括から新たな発展のために)
- 専門書が実践報告を通じて伝えているメディア・リテラシーのイメージ : 初等教育における実践事例に焦点を当てて
- NHKデジタル教材を活用したメディア教育の実践と評価(授業とメディア)
- 情報技術を活用して表現力を育成するための指導方法の改善(高等教育の改革とメディア)