28p-LM-3 KCl-NaCl混晶のNa K-XANES及びEXAFS(イオン結晶・光物性)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 一般社団法人日本物理学会の論文
• 1987-03-27

著者

• 森 昌弘

  名大教養

• 松川 徳雄

  阪大教養

• 村田 隆紀

  京教大物理

• 直江 俊一

  金沢大教養

関連論文

• 6IIp6 高校において統計物理の考え方を教えるカリキュラムと教材の研究 : 日本の現状とイギリスとハンガリーの経験にもとづく改善の方向(大会テーマ「科学と社会のコミュニケーション」)
• シンポジウム「新時代の物理教育を探る」(新時代の物理教育を探る)
• 15a-DL-1 放射光による核共鳴散乱のフイルター系の開発I
• 31p-TJ-1 完全結晶におけるブラッグ・ケースでのX線熱散漫散乱波の回折II
• 5p-B5-5 X線熱散漫散乱波の異常透過
• 28p-H-4 完全結晶におけるX線熱散漫散乱波の回折
• 2J2-H2 「アドバンシング物理」研究から学んだこと(持続的進化を遂げる科学技術の教育課程をどう構築するか-For ExcellenceからFor Allに連なる科学技術教育課程の編成-,実行委員会企画フォーラム2,次世代の科学力を育てる)
• 5a-L-5 シンクロトロン放射を利用しての軟X線小角散乱
• 26p-Q-6 ラウエケース、吸収のある場合のX線熱散浸散乱に及ぼす動力学的回折効果 II
• 31p-TJ-3 ラウエケース、吸収のある場合のX線熱散漫散乱に及ぼす動力学的回折効果
• 31p-X-7 Al-Pd-Mn正二十面体準結晶の光電子分光
• 1p-M-10 SOR励起による軟X線放射スペクトルの測定IV
• 1p-M-9 SOR励起による軟X線放射スペクトルIII
• 28aYE-8 アドバンシング物理"センサープロジェクト"を通した高校生の実験に対する認識の変化(28aYE 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
• 23pTV-8 Active learningの方法と効果についての公開講座を用いた検討(物理教育,領域13,物理教育,物理学史,環境物理)
• 23pTV-9 力学の概念形成におけるActive learningの効果 : 公開講座による検証結果の分析(物理教育,領域13,物理教育,物理学史,環境物理)
• アドバンシング物理研究会(京都・和歌山)の活動方法と成果 : 京都での活動を中心に
• 21aXJ-4 アドバンシング物理に学んだ授業実践(物理教育,領域13,物理教育,物理学史,環境物理)
• 20pXJ-5 アドバンシング物理研究会のカリキュラム研究(物理教育,領域13,物理教育,物理学史,環境物理)
• 高校物理教育において「モデリング」を教える : 「アドバンシング物理」とモデリング・ソフト「モデラス」(近畿支部特集)
• 19pXC-13 高校物理への『統計物理』的考え方の導入 : アドバンシング物理による試みと日本の現状との比較(物理教育(教育方法・実践・開発),領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
• 19pXC-11 大学・高校物理実験における「アドバンシング物理」 センサープロジェクトの実践(物理教育(教育方法・実践・開発),領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
• 14pZA-2 高校物理の観点から画像処理と情報を取り上げる「アドバンシング物理」における新しい物理トピックの検証(物理教育 : 教育方法・実践, 領域 13)
• 12.アドバンシング物理 : 画像処理やディジタル信号の理解を通して物理を学ぶ(大会テーマ「新たな理科教育の創造」)
• 30pWQ-11 「アドバンシング物理」実用的な器械で学ぶ電磁気学についての評価(物理教育(教材研究・開発(実験系))(領域13)
• 『アドバンシング物理』による電流回路学習の新しい視点
• 25a-S-2 Fe等の薄膜ミラーを用いたメスバウアー光用モノクロメーター その1
• 29p-ZB-6 Ge単結晶における蛍光X線に及ぼすラウエケースの動力学的回折効果
• 2.「リメディアル☆フィジックス」の演示と試用体験(大会テーマ「新たな理科教育の創造」)
• 28pWQ-13 物理リメディアル教材開発VII.全体(科学史・トピックス含む)(物理教育(教育調査・教育開発))(領域13)
• 28pWQ-7 物理リメデイアル教材開発I 総論(物理教育(教育調査・教育開発))(領域13)
• 30p-N-6 SOR励起による軟X線放射スペクトルの測定 II
• 30p-N-5 SOR励起による軟X線放射スペクトルの測定 I
• 27p-B-14 SORによる遷移金属ハライドのL_吸収スペクトル測定
• 27p-B-12 SDRによる希土類塩化物のM_吸収スペクトル測定
• 1p-M-7 フッ素化合物のF-Kスペクトルの測定
• 25aQK-3 日本の高校に導入したILDs授業の特徴とその課題(25aQK 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
• 25aQK-2 京都の高校におけるILDs授業導入に対するFMCEテストによる評価(25aQK 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
• 27pVE-2 京都の高校での通常の授業力学の授業実践についてのFMCE事前・事後テストによる評価(物理教育,領域13,物理教育,物理学史,環境物理)
• 『アドバンシング物理研究会』の高大連携
• 20pXD-7 アドバンシング物理の研究センターとして各地での展開を進める取り組み
• 20pXD-6 アドバンシング物理における IT 機器の活用 : 力学分野の試み
• 20pXD-5 アドバンシング物理公開講座の新しい展開とその探求活動の評価
• 31aZM-11 アドバンシング物理公開講座の取り組みとその中で得た生徒評価の視点
• 27p-T-3 正20面体相の新しい規則格子
• 19pXC-12 『物質科学』を高校物理で : アドバンシング物理による新しい試みと日本の現状との比較(物理教育(教育方法・実践・開発),領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
• 6IIp10 アドバンシング物理公開講座「マテリアル-物質科学の探究-」の展開(大会テーマ「科学と社会のコミュニケーション」)
• 5a-Q-8 アルカリハライド混晶の局所的格子構造
• 実用的な電磁器械を活用した『アドバンシング物理』電磁気学についての評価(近畿支部特集)
• 11.アドバンシング物理 : モーター、発電機を生かした電磁気学についての評価(大会テーマ「新たな理科教育の創造」)
• 10.アドバンシング物理 : モデリングソフト「モデラス」の授業利用について(大会テーマ「新たな理科教育の創造」)
• 30pWQ-10 「アドバンシング物理」とモデリングソフト「モデラス」(Modellus)(物理教育(教材研究・開発(実験系))(領域13)
• 『アドバンシング物理』公開講座の実践報告
• 1p-B-5 実習用ねじれ振動実験機の開発
• 15a-A-2 Al-Pd-Mn単準結晶の磁性と電気伝導 II
• 31p-X-8 Al-Pd-Mn I相単準結晶の磁性と電気伝導
• 27a-T-12 Al-Pd-Mn De相単凖結晶作製の試み
• 13a-S-2 α-Mn単結晶の磁化過程における異常(II)
• 25p-PSA-14 α-Mn単結晶の磁化過程における異常
• 物理教育の実践者よ,もっと外に目を向けよう(教育に関する一言)
• 英国における物理カリキュラムの開発 : コンテクストに基づく物理はすべての人のためのものか?(ICPE2006国際会議)
• 物理教育の課題
• ICPE2006 Tokyo 物理教育国際会議の報告(学会報告)
• 28p-ZE-10 Al-Cu-Fe正二十面体準結晶の光電子分光
• 5a-B5-6 塩化白金エチルアミン錯体のClK吸収端微細構造
• 1a-N-2 塩化コバルトアンモニア錯体のCl L_光電収率スペクトル
• 4a-A-1 分子研UVSOR軟X線分光システム
• 27a-T-10 Al-Cu-Fe単凖結晶の電気伝導
• 2a-P-7 NaNO_2, NaNO_3のNa K-XANESの偏光依存性
• 31p-TB-2 GaP,GaAs,GaSbのGa-L吸収端構造
• 5a-A-9 Ge L-edgeスペクトル II
• 6p-C3-9 NaCl,NaBrのNaK-光電子全収量スペクトル
• 6p-C3-3 Ge L-edgeスペクトル
• 28a-D-14 Na-ハライドのNa-K吸収スペクトルの温度変化
• 28a-D-13 KCl-NaCl混晶のNa K-EXAFS
• X線分光技術 (シンクロトロン放射光による分光技術(技術ノ-ト))
• 2p-KK-5 第1遷移金属錯体の配位子塩素のX線K吸収スペクトル
• 27a-L-7 Co錯体の配位子ClのK吸収スペクトル II
• 27a-L-5 アルカリブロマイドのBrL_3吸収スペクトル
• 2p-NR-5 Co錯体の配位子ClのK吸収スペクトル
• 3a-NGH-26 遷移金属化合物のL_2,_3吸収スペクトル
• 3a-BF-2 FeS_2,CoS_2,NiS_2のSK吸収端
• 10a-J-6 FeS_2, CoS_2, NiS_2の金属K吸収スペクトル
• 物理教育を「機能」から「研究領域」へ
• 「アドバンシング物理」の授業実践による高大連携の試み
• 28a-ZE-11 Al-遷移金属単準結晶の磁性
• 26a-A-6 Al_Cu_Fe_単準結晶の磁性
• 6a-J-18 CdCl_2のCu^+中心
• 4p-L-5 CdCl_2結晶中のCu^中心 II : 光吸収帯の異方性
• 24aRF-12 日本の高校に導入したILDs授業の特徴とその課題2(24aRF 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
• 2p-PS-2 Ce_2Zn_の光電子分光(磁性(重い電子,価数謡動))
• 28p-LM-2 Na-ハライドのNa-K吸収(イオン結晶・光物性)
• 28p-EB-3 完全結晶におけるX線熱散漫散乱波の回折 その2(X線・粒子線)
• 28p-LM-3 KCl-NaCl混晶のNa K-XANES及びEXAFS(イオン結晶・光物性)
• 31p-M3-1 X線熱散漫散乱波の動力学的回折と異常透過(X線・粒子線)
• 31p-M3-6 EXAFSによる水酸化マグネシウムの脱水過程の研究II(X線・粒子線)
• 京都の高校におけるILDs授業の成果と課題(原著講演1)
• 28p-LM-4 MgハライドのMg-K吸収(イオン結晶・光物性)
• 30p-TH-2 完全結晶におけるブラッグケースでのX線熱散浸散乱波の回折(30pTH X線・粒子線)
• 31a-J-8 金属マグネシュウムのK吸収端構造(31aJ イオン結晶・光物性(SOR,VUV))

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク