組込み開発マネジメントの現状と課題 : インタビューによる調査(<特集>成功するプロジェクトのための仕組みと組織活動)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
組込みシステム開発の現場では,年々増加する要求機能を満たすために開発規模が増大し,従来の技術者個人に依存したやり方だけでは対応することが難しくなっている.その対応策を検討するにあたり,はじめに,実際の現場で,どのような問題が認識され,どのような対応策が模索されているのかを把握するため,現場の技術者およびマネージャの方にインタビューを実施した.今回の調査では,アンケートによる調査ではなく,質問項目をまとめた用紙を用いたインタビューにより実施した.この方法は,漏れなく構造的に質問ができるという利点と,重要と思われる内容や回答に対しては,さらに掘り下げた質問をすることにより,回答者自身も強く認識していなかった重要点に気づけるという利点がある.本稿では,その内容と分析,さらにそこから考えられる対応策について述べる.
- 2012-12-15
著者
-
河合 一夫
株式会社ニルソフトウェア
-
井上 雅裕
芝浦工業大学
-
濱 久人
松下電器産業株式会社
-
木野 泰伸
筑波大学
-
友田 大輔
日本アイ・ビー・エム(株) 大和研究所
-
濱 久人
パナソニック株式会社
関連論文
- 1503 結婚プロジェクトにおけるマネジメントの課題(一般セッション)
- 1702 RFPの評価と品質向上に関する研究(研究会セッション)
- トークンパッシングを用いた実時間通信方式 (ネットワークシステム)
- 1207 プロジェクト計画における要求整理方法の一提案 : プロジェクト計画におけるQFD応用研究会報告(一般セッション)
- 1705 ステークホルダー価値を基にしたRFP評価モデルと活用方法の提案 : プロジェクト計画におけるQFD応用研究会報告(研究会セッション)
- 1306 ERMにおけるリスク識別手法の考察(一般セッション)
- 2809 初等プロジェクトマネジメント教育の実践とその評価について : PM初等教育知識の体系化(研究会セッション)
- 2103 設計教育とシステム工学教育の連携(OS14 設計教育)
- 1704 モチベーション低下に関する考察(研究会セッション)
- 1104 シミュレータを活用した疑似体験と実行動の摺り合わせによるリーダーシップ教育(一般セッション)
- 2707 組込みシステム教育でのシステムエンジニアリング・マネジメント(一般セッション)
- CAD・CAE教育への双方会話方式の導入
- 1404 システム工学及び段階的プロジェクト演習と連携したプロジェクトマネジメント教育(一般セッション)
- 冷凍空調システムのネットワーク媒体
- ネットワーク・アーキテクチャ
- 冷凍空調ネットワークの概要
- 組込みシステムにおけるシステムズエンジニアリング・マネジメント教育
- 1804 学部生を対象としたプロジェクトマネジメント標準カリキュラム : 標準カリキュラム検討委員会報告(一般セッション)
- トークンパッシングを用いた実時間通信方式(プロトコル・一般)
- 1706 組み込みプロジェクトの課題(研究会セッション)
- 期待されるPM学会
- 2608 個人プロジェクトの類型化アプローチ : パーソナルPM追究のために(一般セッション)
- 2808 初等プロジェクトマネジメント教育用実践ガイドブックの開発(研究会セッション)
- M-038 PLCネットワークを用いた地震対策システム(ユビキタス・モバイルコンピューティング,一般論文)
- M-055 センサネットワークによる地震被災者救援システムの研究(M分野:ユビキタス・モバイルコンピューティング)
- リアルタイム防災システム実現のためのホームネットワークの研究
- パネルディスカッション:日本らしさを活かしたソフトウェア品質を実現するための課題と取り組み : 新たな産学連携の姿と質確保パラダイムの確立を目指して(ソフトウェア部会セッション,4.研究発表会の要旨,(社)日本品質管理学会 第80回研究発表会)
- パーソナルPM研究会の発足
- 2211 PMコミュニティを活用したプロジェクトマネージャのコンピテンシー向上に関する考察と提案 : コミュニティの効果と評価の視点から(一般セッション)
- プロジェクトマネジメントにおける笑力分析 : 笑いとプロジェクト成功の因果関係を探る(プロジェクトマネジメントの新たな息吹)
- 1507 プロジェクトマネジメントにおける笑力分析 : 笑いとプロジェクト成功の因果関係を探る(一般セッション)
- 発展型プロジェクト演習と連携したシステム工学教育
- 5ZC-1 消費生活用製品の所有状況自動収集および統括データベース化によるリコール支援システム(社会システムとWeb(2),学生セッション,ネットワーク,情報処理学会創立50周年記念)
- 4ZB-4 ロケーション認識機能を持つ家庭内機器連携サービスの競合回避システム(ユビキタス応用(2),学生セッション,ネットワーク,情報処理学会創立50周年記念)
- M-002 安全・安心のための家庭内情報蓄積システムの要件とアーキテクチャーの検討(ユビキタス・モバイルコンピューティング,一般論文)
- 3ZB-9 購入情報記録カードを用いたリコール支援システムの提案と開発(情報社会を支える技術(3),学生セッション,コンピュータと人間社会)
- L-014 小売店からの商品情報を用いたリコール支援システム(ネットワーク・セキュリティ,一般論文)
- 3ZB-7 買物客の戸惑い動作を利用した市場情報収集システム(ユビキタス応用(1),学生セッション,ネットワーク,情報処理学会創立50周年記念)
- M-037 HF帯を使用した2種類のPLCの共存に関する研究(ユビキタス・モバイルコンピューティング,一般論文)
- 特集「アーンド・バリュー・マネジメントの適用」に寄せて
- 特集「組込みソフトウェア開発のPM」に寄せて
- リスク表現の揺れを少なくする記述法(プロジェクトリスクの克服)
- 1Q-2 SysMLによるソフトウェアとハードウェアの検証(開発環境・開発支援,学生セッション,ソフトウェア科学・工学,情報処理学会創立50周年記念)
- 1M-2 組込みシステムのモデルベースシステムズエンジニアリング事例集の作成およびその評価(モデリング・上流設計,学生セッション,アーキテクチャ,情報処理学会創立50周年記念)
- 1404 PMコミュニティを活用したプロジェクトマネージャの能力向上に関する考察と提案(一般セッション)
- プロジェクトにおける笑力創出プロセス(プロジェクトマネジメントの新たな息吹)
- 特集「プロジェクトマネジメントの新たな息吹」に寄せて
- 1508 プロジェクトにおける笑力創出プロセス(一般セッション)
- 「笑いはプロジェクトを成功に導くのか」
- 1506 プロジェクトプロセスへの笑力の活用について(一般セッション)
- バランス・スコアカード・フォーラム編「バランス・スコアカード経営実践マニュアル」〜効果が上がるBSCプロジェクトの進め方, 発行所: 中央経済社, 発行日: 2004年12月10日, ISBN: 4-502-24810-X, 価格: 2,400円+税
- 1405 連続的リスクアセスメントによるソフトウェア開発プロジェクト(一般セッション)
- B-022 SysMLによる組込みシステムのモデルベース開発プロセスの構築と評価(ソフトウェア,一般論文)
- C-027 組込みシステムにおけるシステム工学教育(ハードウェア・アーキテクチャ,一般論文)
- 1ZJ-5 スマート・アウトレットを用いた消費生活用製品のリコール支援システム(行動・資料の分析,提案,学生セッション,コンピュータと人間社会)
- N-025 プロジェクトマネジメント大学教育の実践と評価(N分野:教育・人文科学)
- トークンパッシングによる実時間通信方式の検討(オーバーレイネットワーク,VPN,DDoS,ネットワークセキュリティ,P2P通信,ネットワークソフトウェア,一般)
- センシングデータを用いたネットワークの省電力動作制御
- 買物客の戸惑い動作を利用した市場情報収集システム
- 身近なPM-パーソナルPMの視点 : チャレンジを支えるPM
- 2807 プロジェクトマネジメントにおける意思決定を支援する枠組みの考察(研究会セッション)
- 1106 リスクマネジメント知識体系RiMBOKの構築(一般セッション)
- オントロジーによるリスクマネジメントモデルの提案 : リスクマネジメントシステムを構築するためのモデル構築の試み(経営や情報技術双方の知識や立場を越えた相互理解を醸成するモデリング及びモデリングフレームワークを研究する)
- ステークホルダーの識別とRFPの評価方法に関する研究
- 7-106 工学リベラルアーツ教育を軸とした体系的カリキュラムの構築とその教育目標の達成度評価 : 大学教育推進プログラム「PDCA化とIR体制による教育の質保証」の取組として((08)工学教育に関するGood Practice(文部科学省GP採択案件)-II,口頭発表論文)
- 2-322 ジェネリックスキルの習得を重視したシステム工学教育のルーブリック((15)体系的教育課程の構成,口頭発表論文)
- 5-334 PMI日本支部による中等教育向けプロジェクトマネジメント教育の取り組み((18)工学教育システムの個性化・活性化-II,口頭発表論文)
- シミュレータを活用した疑似体験と実行動の摺り合わせによるリーダーシップ教育
- D-9-17 自然災害発生後の避難誘導システム(D-9.ライフインテリジェンスとオフィス情報システム,一般セッション)
- B-14-4 クラウドと自律分散制御の連携による宅内安心安全システム(B-14.情報通信マネジメント,一般セッション)
- 大学研究室紹介「筑波大学-木野泰伸研究室」
- 専門家団体, 中学校, 大学の連携によるプロジェクトマネジメント中等教育
- B-19-38 センシングデータ特性を用いた省電力化手法(B-19.ユビキタス・センサネットワーク,一般セッション)
- D-13-3 組込みシステムのモデルベース・システムズエンジニアリングにおける要求図の運用手順の検証(D-13.知能ソフトウェア工学,一般セッション)
- 1504 プロジェクトの可視化おける状況論的アプローチからの考察(一般セッション)
- アジャイル開発の見積もり方法の考察
- 組込み開発マネジメントの特徴的課題と解決への展望(成功するプロジェクトのための仕組みと組織活動)
- 組込み開発マネジメントの現状と課題 : インタビューによる調査(成功するプロジェクトのための仕組みと組織活動)
- 1109 ソフトウェアプロジェクトを成功に導く情報共有構造の考察(一般セッション)
- Creation of Systematic Curriculums for Interdisciplinary Education and Assessment of the Learning Outcomes
- 4-346 教職協働と全学ワールドカフェによる学習・教育目標の階層的設定 : 大学教育推進プログラム「PDCA化とIR体制による教育の質保証」の取組として((06)工学教育に関するGood Practice,口頭発表)
- 4-229 21世紀を拓くシンセシス主導型の大学院教育を目指して : システム理工学専攻の教育プログラムについて((04)工学教育の個性化・活性化-V,口頭発表)
- P-17 課外活動を用いたプロジェクトマネジメント中等教育の学習・教育目標と評価((15)工学教育システムの個性化・活性化,ポスター発表)
- 9-106 シミュレータ,ロールプレイング,実行動,理論をスパイラルに積み重ねるリーダシップ教育とその評価(オーガナイズドセッション:プロジェクトマネジメントとPBL-II,口頭発表)
- 9-223 課外活動を用いたプロジェクトマネジメント中等教育のアプローチと実践(OS プロジェクトマネジメントとPBL-V,口頭発表)
- 9-209 システム思考の工学に基づいた世代+領域間混成によるProject Based Learning : 領域を横断した問題発掘力と解決力を養成するために(OS プロジェクトマネジメントとPBL-III,口頭発表)
- 組織の意思決定に潜むリスク(プロジェクトと組織のリスク)
- 5-1 製品安全を確保するためのソフトウェアリスク解析手法の提案(セッション5「安全性,リスク」)
- 3-7 不確実性を考慮したソフトウェア品質モデル(2.研究発表会の要旨,(社)日本品質管理学会 第36回年次大会)
- 協調活動における状況共有を表現するモデル(知識共有・管理,テーマ : 文書のセマンティックスとメタデータの活用およびその他)
- 2-15 リスク視点を取り入れたソフトウェア品質モデル(4.研究発表会の要旨,(社)日本品質管理学会 第80回研究発表会)
- 1306 状況変化を捉えるためのPMプラットフォームモデル(一般セッション)
- 1304 ソフトウェア開発における情報共有の課題とその解決(一般セッション)
- プロジェクトマネジメント中等教育に対するPMI日本支部の調査
- 2-223 グローバルPBL体験報告 : 学生からの報告,そして,次回のラーニングファシリテータとしての抱負(オーガナイズドセッション:プロジェクトマネジメントとPBL-II)
- 2-222 グローバルPBLのアウトカムとアセスメント(オーガナイズドセッション:プロジェクトマネジメントとPBL-II)
- 2-221 システム思考の工学に基づいた国際+世代+領域間混成によるGlobal Project Based Learning(オーガナイズドセッション:プロジェクトマネジメントとPBL-II)
- D-9-45 出会い頭事故未然防止を目的とした移動体検知システム(D-9.ライフインテリジェンスとオフィス情報システム)
- D-9-22 製販一体型店舗を対象とした買物客の戸惑い分析システム(D-9.ライフインテリジェンスとオフィス情報システム)
- 大学研究室紹介「芝浦工業大学-井上研究室」