4-346 教職協働と全学ワールドカフェによる学習・教育目標の階層的設定 : 大学教育推進プログラム「PDCA化とIR体制による教育の質保証」の取組として((06)工学教育に関するGood Practice,口頭発表)
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概要
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- 公益社団法人日本工学教育協会の論文
- 2012-08-22
著者
-
村上 雅人
芝浦工業大学
-
井上 雅裕
芝浦工業大学
-
工藤 一彦
芝浦工業大学
-
井上 雅裕
芝浦工業大学システム理工学部
-
村上 雅人
芝浦工業大学工学部
-
室越 昌美
芝浦工業大学企画室
-
山下 修
芝浦工業大学学事部
-
小玉 嘉洋
芝浦工業大学企画室
-
工藤 一彦
芝浦工業大学学長室
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