タブレット端末による学校教育現場向け多言語情報配信システム
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概要
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学校教育現場における外国人児童生徒の保護者と教員との間のコミュニケーションの問題は言語の違いに起因している.本研究では,こうした学校現場における言語的なバリアの問題解決の手法として iPad アプリケーション TALK(Teaching environment Assistance with multi-Languagetranslation system for Kids and parents)を開発した.TALK の役割は,学校での行事予定などをE-mailを通して送信する事である.そして,行事予定はすべて自動的に彼等の母国語に翻訳されて送信される.さらには,避難場所の地図やメッセージを含む災害時の情報を送付する事もできるようにした.この開発によって一般的な学校教育現場における,外国人児童の保護者と教師とのコミュニケーション問題を解決する手法を提供する事が可能となった.現在は AppStore でダウンロード可能であり,今後,実際の教育現場で実証実験を基に改善を行なう予定である.
- 2012-03-31
著者
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長谷川 聡
名古屋文理大学情報文化学部情報メディア学科
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長谷川 聡
厚生連三条総合病院内科
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長谷川 聡
日本電気株式会社光ネットワーク事業本部
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長谷川 聡
名古屋文理大 情報文化
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長谷川 旭
名古屋文理大学
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佐原 理
名古屋文理大学情報メディア学科:名古屋大学大学院国際言語文化研究科メディアプロフェッショナルコース
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長谷川 聡
首都大学東京産業技術大学院大学
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