プログラミング教育における制御構造理解のためのイメージ形成の効果
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概要
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手続き型の高級言語によるプログラミング技能の修得を目指す上で、選択・反復などの制御構造の理解は不可欠である。筆者らは、短期大学の情報処理専門課程において講義と演習によるプログラミング教育を実施している。使用言語はPascalおよびC言語であるが、プログラミング経験の浅い学生が学習の初期の段階でプログラミング技能の修得に挫折する場合、その理由のひとつは、プログラムの制御構造を追うことが出来ないからであると感じている。プログラムを作成したり既存のプログラムの処理内容を理解したりするには、プログラムの実行時における処理の流れが正しくイメージできる必要があると思われる。
- 一般社団法人情報処理学会の論文
- 1995-09-20
著者
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