ピアノ独習の動機づけを目的とした「緩い連帯感」をもたらす電子楽譜"BondScore"(インタフェース(1),五感メディアの品質,コミュニケーションデザイン,画像符号化,食メディア,一般)
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概要
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本研究では,ピアノ演奏練習における孤独感を解消するために,同じ曲を練習している他の人と楽譜への書き込みを共有するシステムBondScoreを提案する.本システムにおいて,まず練習者は曲に対して思ったことを楽譜に書き込むが,これは他の練習者とも共有される.これにより普段自分一人の心の内にしまっておかざるを得ない考えを他人と共有できるようになり,ピアノ演奏練習の孤独感が緩和され,ピアノ演奏練習へのモチベーションを維持・向上できるのではないかと考えた.提案システムの効果を検証し,一定の有用性が確認できた.
- 2012-03-05
著者
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西本 一志
北陸先端科学技術大学院大学
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西本 一志
Atr知能映像通信研究所:北陸先端科学技術大学院大学
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小倉 加奈代
北陸先端科学技術大学院大学
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西本 一志
北陸先端科学技術大学院大学ライフスタイルデザイン研究センター
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小倉 加奈代
北陸先端科学技術大学院大学知識科学研究科
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森 郁彌
北陸先端科学技術大学院大学
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