3A1-C2 科学コミュニケーションにおける批判的思考(科学コミュニケーションから科学教育へのアプローチング,課題研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)
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概要
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- 2011-08-23
著者
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楠見 孝
京都大学大学院教育学研究科
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楠見 孝
京都大学
-
楠見 孝
東京工業大学
-
楠見 孝
筑波大学
-
Kusumi Takashi
Graduate School Of Education Kyoto University
-
楠見 孝
学習院大学
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