物理教育シンポジウム「高校の物理,大学の物理-そしてその接続-」(<特集>高校の物理,大学の物理-そしてその接続-)

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概要

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• 2011-07-15

著者

• 新田 英雄

  東京学芸大学

• 新田 英雄

  東京学芸大学教育学部

• 新田 英雄

  東京学芸大

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• 24aZB-3 外磁場中のデバイーヒュッケル理論(24aZB プラズマ基礎・応用(波動・不安定性),領域2(プラズマ物理・核融合,放電分野))
• 「振り返り」を導入したピア・インストラクション型授業
• 力学概念指標(FCI)和訳版の妥当性評価(原著講演1)
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• ピア・インストラクションを導入した授業実践とその評価(原著講演1,大会テーマ「めざせ"物理教育のフロントランナー"」)
• ピア・インストラクションを導入した物理入門講義の実践と分析
• 高等学校で必要な早期支援 : 支援のニーズを引き出すために
• 15. 力学概念調査(FCI)得点と定期試験得点との比較(概念形成と力学の教授法,研究発表2,大会テーマ「物理教育を担うものは…」)
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