21aRA-4 クリッカーを用いた授業展開と「Peer-Instructionゲイン」の導入(21aRA 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))

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概要

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• 社団法人日本物理学会の論文
• 2008-08-25

著者

• 新田 英雄

  東京学芸大学

• 高橋 春美

  東京学芸大学

• 新田 英雄

  東学大教育

• 高橋 春美

  東学大教育

• 兼田 真之

  東京学芸大学教育学部

• 兼田 真之

  東学大教育

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