ランナーのフォームに基づく仮想競争デバイスの開発(エンタテインメントを活用した学習環境/一般)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
本稿では,ランニング中に,過去の自分のべストとされる仮想ランナーとの競争表示と,腕の振りを意識させるアウェアネスにより,ランナーのペースアップ訓練環境を構築する.ペースのみを主体的に意識しているフォームが未熟なランナーに対し,訓練過程にフォームを意識させる支援を行うことで,ペースアップ訓練における身体的パフォーマンスの向上を支援する.加速度センサを用い,ランナーの前方方向への加速度からランナーのペース推定と,腕振りから得られる加速度によって振りの幅の推定を行う.これらのパラメータ変化に即してランナーに支援情報を示し,ペース向上を促す支援デバイスを開発する.
- 2011-02-25
著者
-
後藤田 中
徳島大学大学院先端技術科学科学教育部
-
松浦 健二
徳島大学高度情報化基盤センター
-
大塚 真二
徳島大学工学部
-
矢野 米雄
徳島大学大学院ソシオテクノサイエンス研究部
-
田中 俊夫
徳島大学大学開放実践センター
-
田中 俊夫
徳島大学大学実践開放センター
-
Gotoda Naka
Dept. Of Information Science And Intelligent Systems The University Of Tokushima
-
後藤田 中
徳島大学大学院先端技術科学教育部:(現)日本学術振興会
-
松浦 健二
徳島大学情報化推進センター
-
平野 卓次
徳島大学大学院先端技術科学教育部
-
大塚 真二
徳島大学大学院先端技術科学教育部
-
矢野 米雄
徳島大学情報化推進センター
-
後藤田 中
徳島大学大学院ソシオテクノサイエンス研究部:日本学術振興会
関連論文
- 仮想的に訓練集団を構成することによるジョギング支援サイト(コミュニティ形成支援,インターネット技術とその応用論文)
- トラフィックマイニングと可視化によるPeer-to-Peerファイル共有検出支援システムの構築(サービス管理・ビジネス管理,料金管理,及び一般)
- 授業アーカイブ型e-Learningシステムにおける簡易試験を用いた受講前・中・後の学習支援環境の試作(実践段階のeラーニング)
- 体験映像と実世界オブジェクトのリンクによるユビキタス学習支援(ユビキタス・モバイル学習環境/一般)
- 学生支援キャンパスSNSと学生の動向
- e-Portfolioへのスクラップ機能の実現(教育データの蓄積・共有技術と応用/一般)
- ジョギングにおける自己調整を支援するオンラインコミュニティ環境 (ネットワークコミュニティにおける学習・教育支援)
- D-15-14 リアルタイムジョギング支援システムにおける光・音声・画像によるアウェアネス(D-15. 教育工学,一般セッション)
- 運動ログを用いたジョギングコミュニティ組織化支援
- ソーシャルブックマークとの連携による年表推薦機能を持つ歴史年表作成システムと評価(ユビキタス・モバイル学習環境/一般)
- Web 閲覧の個人特性に基づいた利用者動向可視化による管理者支援システムの構築
- オンライン論文レビューを支援するコミュニティ環境の構築 (教育工学)
- 多様な運動者コミュニティを対象としたスキルバンクのデザイン (教育工学)
- RFIDカードを用いた神経衰弱ゲームによる2進数の学習
- キャンパスSNS(Social Networking Service)「さとあい」における学生行動の分析と学生支援の可能性
- キャンパスSNSを活用したキャリア開発力支援 (ICTを活用したFD/一般)
- SNS上のオンライン論文レビュー支援環境の設計・開発 (教育・学習支援におけるSNSの利活用/一般)
- 縄跳びを例とした身体スキル開発用SNS支援環境の設計と開発 (新しいデバイスと教育システム/一般)
- ランニング集団をリアルタイムに支援するシステムの開発 (新しいデバイスと教育システム/一般)
- D-15-16 eラーニング教材の短縮制御による学習時間の有効活用支援(D-15. 教育工学,一般セッション)
- BS-11-3 徳島大学における大学内外システム連携のための認証認可検討(BS-11.進化するキャンパス情報システムとセキュリティ対策・情報倫理教育,シンポジウムセッション)
- 徳島大学におけるポータルシステムの構成とその運用について
- 大学間WEBサービス連携のためのShibbolethを用いた認可管理機能の実現
- 6-332 持続可能なICTを活用した授業改善の普及と展開 : 徳島大学でのe-Learning実践を通して(オーガナイズドセッション「e-ラーニングを用いた授業改善」-II,口頭発表論文)
- 学生間の相互評価を活用するグループレポートシステムの構築(Web技術の教育利用/一般)
- D-15-23 ソーシャルネットワークを活用したインフォーマルな論文レビュー環境の構築(D-15. 教育工学,一般セッション)
- 活動履歴に基づくランニング動機付けの支援(ユビキタス学習環境/一般)
- スライド教材の編集課題による教育・学習支援環境の試作(教育システムにおけるプラットホームとコンテンツ開発論文)
- 認証基盤を用いたWebシステム間の連携の検討
- 11-324 e-Learningを用いた授業改善の実践(口頭発表論文,オーガナイズドセッション「e-ラーニング」-I)
- D-15-7 実世界ログを用いたSNSコミュニティ構築手法の提案(D-15.教育工学,一般講演)
- スライド教材のカスタマイズ環境を用いた教員・学習者支援研究 : パワーポイントのレポートを用いた支援例(新しいインターネット技術の教育環境への利用/一般)
- 学生同士のピアレビューに着目した共同レポート作成システムの構築(e-Learningにおける学習評価/一般)
- 8-221 徳島大学におけるu-Learningの実践(オーガナイズドセッション「e-ラーニング」-II e-ラーニングの組織的運営)
- ブレンド型e-Learningシステムの構築・運用
- 科学的思考の外化をおこなうための内省支援ツールの授業実践に向けて(遠隔教育/一般)
- 徳島大学におけるe-Learningのシステム開発・運用・実践(実践段階のeラーニング)
- ITを活用した学会・大会支援システムの構築
- 徳島大学における大学ポータルの構築とその運用について
- 徳島大学における無線ネットワーク認証基盤とその運用
- 7-214 ユビキタス技術を用いた新しい学習環境の創生 : 徳島大学工学部における現代GPの取り組み(オーガナイズドセッション「バーチャルユニバーシティ」)
- シラバスに基づくe-Learningシステムを用いた医学・歯学系教育におけるFTF・CMCハイブリッド型授業実践(ICTを用いた科学技術教育)
- WeBookLink : リンク情報を有効活用した知識共有支援
- 感性共有に基づく協調的音楽鑑賞支援に関する研究
- 徳島大学における e-Learning の運用管理について
- K-043 LifeLogを利用した癒しのコミュニティ空間に関する研究(K.ヒューマンコミュニケーション&インタラクション)
- 大学におけるISMS準拠のセキュリティポリシ策定に関する一考察(サービス管理,ビジネス管理,料金管理,及び一般)
- 演習問題作成システムのための領域知識作成支援について( 遠隔教育/一般)
- 操作履歴の外化による化学解析作業の支援環境 (「セマンティックWebとE-learning」および一般)
- LOCH : 留学生のためのモバイル日本語学習支援システムの開発(教育システムにおけるプラットホームとコンテンツ開発論文)
- The LV Approach, a Revolutionary Approach to the Study of Kanji : First use of the Learner's Visual Cognition in a Kanji-Learning Support System
- トラフィックマイニングと可視化によるPeer-to-Peerファイル共有検出支援システムの構築(サービス管理・ビジネス管理,料金管理,及び一般)
- SCROLL: Ubiquitous Learning Logの記録と再利用の支援について
- ユビキタス・モバイル技術による学習支援(体験の増幅を目指した学習支援)
- RFIDタグを用いたイベント駆動型情報提供基盤システムの構築―大学での活動支援を目指して―
- 仮想的に訓練集団を構成することによるジョギング支援サイト
- ノートとデジタル教材の融合により"学習内容を書き留めること"を促進すPaper-Top Interfaceの設計・開発(教育システム開発論文,学習・教育支援のための技術開発)
- SNS上でのナワトビスキルの学習者を対象とする個別記事閲覧とその全体像俯瞰の支援(教育システム開発論文,学習・教育支援のための技術開発)
- 語学学習を支援するユビキタス学習支援システムの設計
- ET2009-120 Context-Aware Niche-Learningシステムの試作(障害者教育・特別支援教育/一般)
- ET2009-114 多様な運動者コミュニティを対象としたスキルバンクのデザイン(障害者教育・特別支援教育/一般)
- RM-010 仮想通貨を用いる知識売買環境への変動相場制の導入(ユビキタス・モバイルコンピューティング,査読付き論文)
- 開放型グループ学習支援システムにおける討論に基づく学習環境の構築
- 大学間Webサービス連携における間接的な認可の制御について
- センサを活用したランナー訓練コミュニティ環境の研究(ヒューマンインタフェース・教育支援(ヒューマンコンピュータインタラクション),人工知能分野における博士論文)
- 3ZJ-8 ARを用いた学習用Paper-Top Interfaceの試作と予備実験(ARシステム・応用,学生セッション,インタフェース,情報処理学会創立50周年記念)
- ET2009-115 オンライン論文レビューを支援するコミュニティ環境の構築(障害者教育・特別支援教育/一般)
- 大学におけるISMS準拠のセキュリティポリシ策定に関する一考察(サービス管理,ビジネス管理,料金管理,及び一般)
- 1ZN-5 実世界Edutainmentのシナリオ作成を支援するWebシステム(コンテンツ制作,学生セッション,コンピュータと人間社会,情報処理学会創立50周年記念)
- 1ZN-4 柔軟なシナリオに対応する実世界Edutainmentシステム(コンテンツ制作,学生セッション,コンピュータと人間社会,情報処理学会創立50周年記念)
- ネットワークの利用動向からの異常検知手法について
- 説明を用いた地理の学習環境について : 説明による問題解決過程の取り込みと内部表現
- ランナーのフォームに基づく仮想競争デバイスの開発 (教育工学)
- Evaluation of network perturbation influence on videoconference-based lectures and solutions to those problems
- Evaluation of network perturbation influence on videoconference-based lectures and solutions to those problems
- 教育システム情報学会 各部会長のごあいさつ
- 非同期バーチャルクラスルームにおける適応的な討論フィルタリング機構
- 引用情報を利用したWWW教材探索支援環境
- SNSを用いた学習・教育支援システムの設計・開発 (特集 ネットワークコミュニテイにおける学習・教育支援)
- 逆ポーランド記法を用いたアルゴリズム学習支援システムのための基礎実験
- アルゴリズム学習支援環境
- 仮想水力実験環境の構築について
- 日本語待遇表現学習支援システムの構築
- 外国人のための擬態語・擬音語辞書システムの構築
- 教師の指導情報を利用したプログラミング教育支援システム - 初級プログラミング演習を対象として -
- Web 教材を使った授業における教師支援システム LOGEMON 2
- 教師支援における外化の利用について
- 教育システム情報学会誌の充実
- WWWカスタマイズ環境における学習リソース共有支援
- eK4を支える認証基盤
- オンライン論文レビューを支援するコミュニティ環境の構築
- 多様な運動者コミュニティを対象としたスキルバンクのデザイン
- 文章構造に着目した文章作成支援
- 身体スキル開発のためのWEBコミュニティ環境の設計
- ランナーのフォームに基づく仮想競争デバイスの開発(エンタテインメントを活用した学習環境/一般)
- 顔方向検出によるプレゼンテーションスキル支援システムの開発と評価(エンタテインメントを活用した学習環境/一般)
- eK4を支える認証基盤
- ランニングの自己ペース調整を支援するWeb訓練システム
- L-027 Shibbolethを応用した認可管理機構の一検討(分散システム管理と運用,L分野:ネットワーク・セキュリティ)
- e-Learningの学習継続とソーシャルメディアの関係の考察(学習データの蓄積と利活用支援/一般)