縄跳びを例とした身体スキル開発用SNS支援環境の設計と開発 (新しいデバイスと教育システム/一般)
スポンサーリンク
概要
著者
-
後藤田 中
徳島大学大学院先端技術科学科学教育部
-
松浦 健二
徳島大学高度情報化基盤センター
-
鍋島 豊晶
徳島大学大学院先端技術科学科学教育部
-
Gotoda Naka
Dept. Of Information Science And Intelligent Systems The University Of Tokushima
-
松浦 健二
徳島大学情報化推進センター
関連論文
- 仮想的に訓練集団を構成することによるジョギング支援サイト(コミュニティ形成支援,インターネット技術とその応用論文)
- 授業アーカイブ型e-Learningシステムにおける簡易試験を用いた受講前・中・後の学習支援環境の試作(実践段階のeラーニング)
- 学生支援キャンパスSNSと学生の動向
- e-Portfolioへのスクラップ機能の実現(教育データの蓄積・共有技術と応用/一般)
- ジョギングにおける自己調整を支援するオンラインコミュニティ環境 (ネットワークコミュニティにおける学習・教育支援)
- D-15-14 リアルタイムジョギング支援システムにおける光・音声・画像によるアウェアネス(D-15. 教育工学,一般セッション)
- 運動ログを用いたジョギングコミュニティ組織化支援
- ソーシャルブックマークとの連携による年表推薦機能を持つ歴史年表作成システムと評価(ユビキタス・モバイル学習環境/一般)
- オンライン論文レビューを支援するコミュニティ環境の構築 (教育工学)
- 多様な運動者コミュニティを対象としたスキルバンクのデザイン (教育工学)
- キャンパスSNS(Social Networking Service)「さとあい」における学生行動の分析と学生支援の可能性
- キャンパスSNSを活用したキャリア開発力支援 (ICTを活用したFD/一般)
- SNS上のオンライン論文レビュー支援環境の設計・開発 (教育・学習支援におけるSNSの利活用/一般)
- 縄跳びを例とした身体スキル開発用SNS支援環境の設計と開発 (新しいデバイスと教育システム/一般)
- ランニング集団をリアルタイムに支援するシステムの開発 (新しいデバイスと教育システム/一般)
- D-15-16 eラーニング教材の短縮制御による学習時間の有効活用支援(D-15. 教育工学,一般セッション)
- BS-11-3 徳島大学における大学内外システム連携のための認証認可検討(BS-11.進化するキャンパス情報システムとセキュリティ対策・情報倫理教育,シンポジウムセッション)
- 徳島大学におけるポータルシステムの構成とその運用について
- 大学間WEBサービス連携のためのShibbolethを用いた認可管理機能の実現
- 6-332 持続可能なICTを活用した授業改善の普及と展開 : 徳島大学でのe-Learning実践を通して(オーガナイズドセッション「e-ラーニングを用いた授業改善」-II,口頭発表論文)
- 学生間の相互評価を活用するグループレポートシステムの構築(Web技術の教育利用/一般)
- D-15-23 ソーシャルネットワークを活用したインフォーマルな論文レビュー環境の構築(D-15. 教育工学,一般セッション)
- 活動履歴に基づくランニング動機付けの支援(ユビキタス学習環境/一般)
- スライド教材の編集課題による教育・学習支援環境の試作(教育システムにおけるプラットホームとコンテンツ開発論文)
- 認証基盤を用いたWebシステム間の連携の検討
- 11-324 e-Learningを用いた授業改善の実践(口頭発表論文,オーガナイズドセッション「e-ラーニング」-I)
- D-15-7 実世界ログを用いたSNSコミュニティ構築手法の提案(D-15.教育工学,一般講演)
- スライド教材のカスタマイズ環境を用いた教員・学習者支援研究 : パワーポイントのレポートを用いた支援例(新しいインターネット技術の教育環境への利用/一般)
- 学生同士のピアレビューに着目した共同レポート作成システムの構築(e-Learningにおける学習評価/一般)
- 8-221 徳島大学におけるu-Learningの実践(オーガナイズドセッション「e-ラーニング」-II e-ラーニングの組織的運営)
- ブレンド型e-Learningシステムの構築・運用
- 科学的思考の外化をおこなうための内省支援ツールの授業実践に向けて(遠隔教育/一般)
- 徳島大学におけるe-Learningのシステム開発・運用・実践(実践段階のeラーニング)
- ITを活用した学会・大会支援システムの構築
- 徳島大学における大学ポータルの構築とその運用について
- 徳島大学における無線ネットワーク認証基盤とその運用
- 7-214 ユビキタス技術を用いた新しい学習環境の創生 : 徳島大学工学部における現代GPの取り組み(オーガナイズドセッション「バーチャルユニバーシティ」)
- シラバスに基づくe-Learningシステムを用いた医学・歯学系教育におけるFTF・CMCハイブリッド型授業実践(ICTを用いた科学技術教育)
- WeBookLink : リンク情報を有効活用した知識共有支援
- 感性共有に基づく協調的音楽鑑賞支援に関する研究
- 徳島大学における e-Learning の運用管理について
- K-043 LifeLogを利用した癒しのコミュニティ空間に関する研究(K.ヒューマンコミュニケーション&インタラクション)
- 大学におけるISMS準拠のセキュリティポリシ策定に関する一考察(サービス管理,ビジネス管理,料金管理,及び一般)
- 演習問題作成システムのための領域知識作成支援について( 遠隔教育/一般)
- 操作履歴の外化による化学解析作業の支援環境 (「セマンティックWebとE-learning」および一般)
- The LV Approach, a Revolutionary Approach to the Study of Kanji : First use of the Learner's Visual Cognition in a Kanji-Learning Support System
- 仮想的に訓練集団を構成することによるジョギング支援サイト
- SNS上でのナワトビスキルの学習者を対象とする個別記事閲覧とその全体像俯瞰の支援(教育システム開発論文,学習・教育支援のための技術開発)
- ET2009-114 多様な運動者コミュニティを対象としたスキルバンクのデザイン(障害者教育・特別支援教育/一般)
- 大学間Webサービス連携における間接的な認可の制御について
- センサを活用したランナー訓練コミュニティ環境の研究(ヒューマンインタフェース・教育支援(ヒューマンコンピュータインタラクション),人工知能分野における博士論文)
- ET2009-115 オンライン論文レビューを支援するコミュニティ環境の構築(障害者教育・特別支援教育/一般)
- 大学におけるISMS準拠のセキュリティポリシ策定に関する一考察(サービス管理,ビジネス管理,料金管理,及び一般)
- ネットワークの利用動向からの異常検知手法について
- ランナーのフォームに基づく仮想競争デバイスの開発 (教育工学)
- Evaluation of network perturbation influence on videoconference-based lectures and solutions to those problems
- Evaluation of network perturbation influence on videoconference-based lectures and solutions to those problems
- 非同期バーチャルクラスルームにおける適応的な討論フィルタリング機構
- SNSを用いた学習・教育支援システムの設計・開発 (特集 ネットワークコミュニテイにおける学習・教育支援)
- eK4を支える認証基盤
- オンライン論文レビューを支援するコミュニティ環境の構築
- 多様な運動者コミュニティを対象としたスキルバンクのデザイン
- 身体スキル開発のためのWEBコミュニティ環境の設計
- ランナーのフォームに基づく仮想競争デバイスの開発(エンタテインメントを活用した学習環境/一般)
- 顔方向検出によるプレゼンテーションスキル支援システムの開発と評価(エンタテインメントを活用した学習環境/一般)
- eK4を支える認証基盤
- ランニングの自己ペース調整を支援するWeb訓練システム
- L-027 Shibbolethを応用した認可管理機構の一検討(分散システム管理と運用,L分野:ネットワーク・セキュリティ)
- e-Learningの学習継続とソーシャルメディアの関係の考察(学習データの蓄積と利活用支援/一般)