1022 精神薄弱児教育に関する教育心理学的研究(I) : -Y・S両学級における-その2.授業事態における教師と児童(10 特殊教育)
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概要
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- 日本教育心理学会の論文
- 1964-10-01
著者
-
丸井 文男
名古屋大学
-
久留 一郎
愛知教育大学
-
鈴木 康平
熊本大学
-
村上 英治
名古屋大学
-
荻野 惺
名古屋大学
-
秦 安雄
日本福祉大学
-
江見 佳俊
愛知学院大学
-
岩井 文子
愛知県岡崎児童相談所
-
大西 誠一郎
名古屋大学
-
久留 一郎
名古屋大学
-
岩井 文子
名古屋大学
-
山田 良一
名古屋大学大学院教育学研究科
-
生源寺 靖浩
名古屋大学大学院教育学研究科
-
鈴木 康平
名古屋大学
-
富安 芳和
名古屋大学
-
久留 一郎
鹿児島大学 教育学部
-
荻野 惺
名城大学
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