3G1-C4 児童・生徒の粒子概念の認識に関する調査研究 : 液体と気体における粒子の「すきま」と「運動」はどのように認識されているか(科学教育各論(3),一般研究発表,転換期の科学教育:これからの科学的リテラシー)
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