ルールの切り替えを含む課題の処理過程からみた幼児期の実行機能の発達特性
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概要
著者
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橋本 創一
東京学芸大学教育実践研究支援センター
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浮穴 寿香
東京学芸大学教育学研究科
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出口 利定
東京学芸大学
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浮穴 寿香
United Graduate School of Education, Tokyo Gakugei University
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橋本 創一
東京学芸大学
-
浮穴 寿香
United Graduate School Of Education Tokyo Gakugei University
-
浮穴 寿香
東京学芸大学大学院教育学研究科
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浮穴 寿香
東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科
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