ダウン症乳幼児の手指運動操作の発達に関する研究 :「つまむ」「入れる」「積む」「はめる」行為の獲得過程と精神発達,言語獲得との関連性について
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概要
著者
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菅野 敦
東京学芸大学教育実践研究センター
-
橋本 創一
東京学芸大学教育実践研究支援センター
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菅野 敦
東京学芸大学
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菅野 敦
東京学芸大学教育実践研究支援センター
-
細川 かおり
鶴見大学短期大学部保育科
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橋本 創一
東京学芸大学
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池田 由紀江
健康科学大学
-
池田 由紀江
筑波大学心身障害学系
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池田 由紀江
筑波大学 大学院
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池田 由紀江
健康科学大学健康科学部福祉心理学科
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小島 道生
筑波大学大学院博士課程心身障害学研究科
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菅野 和恵
筑波大学大学院博士課程心身障害学研究科
-
細川 かおり
鶴見大学短期大学部
-
菅野 和恵
筑波大学大学院人間総合科学研究科
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