菅野 和恵 | 筑波大学大学院博士課程心身障害学研究科
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概要
関連著者
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菅野 和恵
筑波大学大学院博士課程心身障害学研究科
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菅野 和恵
筑波大学大学院人間総合科学研究科
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筑波大学 大学院
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健康科学大学健康科学部福祉心理学科
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東京学芸大学教育実践研究支援センター
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東京学芸大学
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東京学芸大学教育実践研究センター
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東京学芸大学教育実践研究支援センター
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鶴見大学短期大学部保育科
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筑波大学大学院博士課程心身障害学研究科
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菅野 和恵
筑波大学大学院教育学・特別支援教育
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菅野 和恵
筑波大学心身障害学研究科
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池田 一成
東京学芸大学教育学部附属特殊教育研究施設治療教育部門
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岐阜大学教育学部
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大伴 潔
東京学芸大学教育実践研究支援センター
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鶴見大学女子短期大学部
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金澤 恵実
緑成会整育園
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岐阜大学教育学部特別支援教育講座
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細川 かおり
鶴見大学 短期大学部保育科
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池田 一成
東京学芸大学
著作論文
- ダウン症児・者における非単語の記憶 : 長期的な語彙知識の役割
- J018 発達障害児の学習支援・コミュニケーション支援のためのアセスメント法の開発 : 学齢期の言語コミュニケーション能力評価の新たな提案と試行に向けて(自主シンポジウム)
- 壮年期ダウン症者の体力・運動能力に関する研究 : 加齢による基礎的運動能力への影響について
- ダウン症候群の運動発達・機能アセスメントに関する研究 : 教育・療育支援のための運動評価ツール (Down Syndrome Motor Assessment Tools) の開発
- PE102 壮年期ダウン症者の体力・運動能力に関する研究 : 加齢による基礎的運動能力への影響について
- 発達障害児の適応行動の実態に関する研究 : ダウン症者,精神遅滞ならびに自閉症者の比較を通して
- ダウン症乳幼児の手指運動操作の発達に関する研究 :「つまむ」「入れる」「積む」「はめる」行為の獲得過程と精神発達,言語獲得との関連性について
- ダウン症児の言語情報と視空間情報の短期記憶
- PF101 ダウン症児におけるかな文字読みの学習と音韻意識の形成