PG92 ダウン症乳幼児の歩行獲得期にみる運動・認知・言語の発達過程 : 歩行獲得パターンによる知覚運動・対象概念・言語コミュニケーションの発達に関する事例的検討
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概要
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- 2001-07-20
著者
-
菅野 敦
東京学芸大学教育実践研究センター
-
橋本 創一
東京学芸大学教育実践研究支援センター
-
菅野 敦
東京学芸大学
-
菅野 敦
東京学芸大学教育実践研究支援センター
-
細川 かおり
鶴見大学短期大学部保育科
-
橋本 創一
東京学芸大学
-
細川 かおり
鶴見大学女子短期大学部
-
細川 かおり
鶴見大学 短期大学部保育科
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