教育ニード・学習ニードの診断結果に基づく院内教育プログラムの紹介(シンポジウム 科学的根拠に基づく院内教育への挑戦とその課題,日本看護教育学会第17回学術集会)

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概要

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• 日本看護教育学学会の論文
• 2007-08-01

著者

• 三浦 弘恵

  群馬県立県民健康科学大学

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