看護師が的確にアセスメントするために講じている実践の解明 : ICUにおける看護継続教育に向けて(研究発表抄録,演題発表及び研究批評,役割移行への支援-看護学生から新人看護師へ-,日本看護教育学学会第21回学術集会)

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概要

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• 2011-08-01

著者

• 三浦 弘恵

  群馬県立県民健康科学大学

• 富永 明子

  群馬県立小児医療センター

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