教師教育におけるリフレクション方法の検討 : 「プロセスレコード」を用いた教育実習のリフレクションを通して(7 教師教育,自由研究発表II,発表要旨)

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概要

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• 日本教育学会の論文
• 2006-08-21

著者

• 越智 康詞

  信州大学

• 山口 美和

  上田女子短期大学

• 山口 恒夫

  信州大学

• 山口 恒夫

  信州大学教育学部

• 山口 美和

  長野赤十字看護専門学校

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