2A-10 小学校理科における自己効力感及び学習目標の評価の試み : 第4学年『電池の働き』を題材として(授業研究・学習指導,一般研究,日本理科教育学会第55回全国大会)

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 2005-08-04

著者

• 今村 哲史

  山形大学地域教育文化学部

• 馬場 賢

  山形大学附属小学校

• 今村 哲史

  山形大学大学院

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