宮島 喬,太田春雄[編], 『外国人の子どもと日本の教育-不就学問題と多文化共生の課題-』, A5判, 254頁, 本体3,800円, 東京大学出版会, 2005年6月刊

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概要

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• 日本教育社会学会の論文
• 2006-05-31

著者

• 清水 睦美

  東京理科大学

• 清水 睦美

  東京理科大学理工学部教養科

関連論文

• 研究レビュー 質的研究の10年 : 『教育社会学研究』を中心に(質的調査の現在)
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• 教育改革と質問紙調査(2) : その社会的構築過程(学校(2))
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• 教育改革を評価する : 05年・09年A市の教員・子ども・保護者調査から(1)(II-8部会 教育改革,研究発表II,一般研究報告)
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• 「分権化」時代の教育改革(1) : X県の教育課題と県教委(教育・地域・分権化)
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• 書評へのリプライ (書評 「声」なき者の「語り」と「外国人支援者」の「権力」--清水睦美・「すたんどばいみー」編著『いちょう団地発! 外国人の子どもたちの挑戦』(岩波書店、2009年))
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• 特別支援教育とニューカマー児童生徒教育(前編)
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• 3.ニューカマー生徒の就学を支える諸要因 : 国際教室をめぐる資源の編み直しに注目して(I-9部会 多文化教育,研究発表I)
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• 「当事者になっていく」ということ(前編)
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• 外国人生徒のためのカリキュラム : 境界線の政治(在日外国人とカリキュラム)
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• インタビュー 「今の20代教師」を生み出した時代背景とその人間像を把握する 自己コントロールが強く要請される心理主義的社会で育ち、他者と議論することを避ける20代 (特集 「中堅」不足の今こそ、「若手教師」を育てる!)
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• 小内透[編著], 『在日ブラジル人の教育と保育-群馬県太田・大泉地区を事例として-』, A5 判, 232 頁, 本体 3, 600 円, 明石書店, 2003 年 3 月刊
• ニューカマーの子どもの「いじめ」体験 : 学校における周辺化過程の分析(III-6 多文化教育(2))
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